12.3串、并联电路中的电阻关系（第1课时）(1)

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1、九年级物理科导学稿主备人备课组审核领导审核总第1课时课题第三节串、并联电路中的电阻关系（第1课时）记录、补充一、学习目标：1.了解运用欧姆定律和电路特点推导串联电路中电阻关系的过程。2.知道串联电路中电阻的关系。3.会用串联电路中电阻的关系进行简单计算。4.通过实验现象体会等效电阻的含义，了解等效的研究方法。二、教学重点、难点：串联电路中的电阻关系和等效的研究方法。三、学习内容：（一）预习自学1、串联电路中电流的特点是：；用符号表示为：2、串联电路中电压的特点是：；用符号表示为：3、电阻表示导体对电流的作用，它的符号是单位是；4、欧姆定律的计算公式是；5、对于电路中的电

2、流而言，如果一个电阻R产生的效果和另外两个电阻R1和R2产生的效果相同，我们把电阻R叫做R1和R2的电阻。（二）合作探究问题一（题组一）根据课本图12-6，结合欧姆定律理论推导串联电路的电阻关系，在甲图中，II1I2,UU1U2,根据欧姆定律U1=；U2=，在乙图中，根据欧姆定律U=，因为两图中电源电源相同，所以有IRI1R1I2R2，又因为电流相等，所以有RR1R2。得出结论：串联电路中，等效电阻等于各串联电阻。问题二（题组二）结合串联电路中电阻的关系进行简单计算。通过做课本例题一，归纳总结做电学计算题的注意事项：(1)I、U、R这三个物理量是对同一个或同一段而言，三

3、者要一一对应。（2）在同一部分电路上，由于开关的闭合或断开以及滑动变阻器滑片位置的移动，都会引起电路的变化，从而导致电路中电流、电压、电阻的变化，因此公式中的三个量应对同一而言。（3）计算过程中I、U、R的单位必须分别是：、、。（4）欧姆定律的变形公式是、。（三）精讲延伸拓展延伸一：（1）把几个导体串联起来，相当于增加了导体的，其总电阻一定比任何一个导体的电阻。（2）由R=R1+R2可推出，当n个电阻串联时，其等效电阻（即总电阻）RR1+R2+…+Rn，由此可推出，n个阻值均为R0的电阻串联，其总电阻为R=。（3）根据欧姆定律和串联电路的电流特点。不难推出，这说明：串联

4、电路中，电压的分配与电阻成比。拓展延伸二：为了探究电阻串联的问题，小明设计了如图所示的实验电路，其中R1是电阻箱，R2是定值电阻，等于15Ω，R1与R2串联的总电阻（即等效电阻）用R表示．电流表测量串联电路中的电流I，电压表测量A、B两点间的电压U．（1）图中电压表和电流表的示数比值等于串联电路的；（2）电路中R1使用电阻箱而不使用定值电阻的好处是．（3）小明通过实验记录的数据如下表所示．请你根据表中实验数据，归纳出在串联电路中，总电阻R跟分电阻的关系：．（四）、达标检测（一）基础题：1.引入“总电阻”概念时运用的科学方法是（选填“等效替代”或“控制变量”）法．阻值为1

5、0Ω和40Ω的两个电阻串联在电路中，其总电阻为Ω．2.把5Ω的电阻R1跟15Ω的电阻R2串联起来，接在电压是6V的电源上，通过R1的电流是A，R2两端的电压是V．（二）拓展提升：1.一只小灯泡的额定电压为8V，正常发光时通过它的电流为0.4A，现将该小灯泡接在12V的电源上，为使其正常发光，应联一个Ω的电阻．2.两个电阻A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，由图可知电阻B的阻值是Ω；将A和B串联后接在由2节干电池串联组成的电源两端，则电源电压是V，电路接通后通过A和B的电流是A．四、作业布置五、学后反思1、当堂学习自我评价；2、本节知识框架梳理或知识点罗列。