江苏省海州区陈培达任务表单：个人自我诊断SWOT分析表

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1.喜欢当老师，喜欢和学生在一起，喜欢学习语文、研究语文。2.学习先进的教育理念，并喜欢付诸实践。3.取得了一定的进步，在省市比赛中得到大家的承认，特别是得到学生和家长的认可。1.接触专家的机会比较少。2.工作上事务性的事缠身，很难抽出空静静地反思与实践。3.理念水平还有待提高。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）有一定的外出学习机会，特别是这次的网络学习的机会，既有顶尖的课程专家，又有省内名师，更有许多志同道合的一线中青年骨干教师。固有的教学思想、教学经验与先进理念、经验之间的矛盾。改

2、变自己比改变别人有时更难。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1．珍惜本次学习机会，认真学习，制定合理的计划，积极完成任务，多向家请教，与学伴们一同学习、进步。2．将自己近期的思考付诸实践。3．看视频，多讨论，写反思。最近我们正在搞视导月，每天早出晚归，没有网络，时间可能紧一点。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）珍惜机会，挤出时间，提升素养。虚心学习，学有所用，学有所长。参与、组织研讨，不断创新。改变别人从改变自己开始。