贫业务统计工作说明

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1、残疾人就业保障、教育、扶贫业务统计工作说明中国残联教育就业部2007年10月15日一、就业和社会保障工作1.就业人数合计：集中就业合计、按比例就业合计、个体及其他形式就业合计以上数据强调的是实际在业人数，是一个动态数据。而不是无限增大的，即往往被填报为去年就业人数与当年新增就业人数的简单叠加。同样我们也可以从这个角度来理解未就业人数。2.就业服务机构数与行政区划数的关系（1）一般服务机构总数不应大于行政区划总数;（2）应密切关注行政区划数的变动,并根据实际情况调整机构数。3.城镇登记失业人数上年度结转的登记失

2、业人数+本年度新登记的失业人数=实际登记失业人数4.残疾人就业保障金收取、支出、结存，请认真运算、实事求是。5.社会保障的主要数据:（1）社会保险集中就业、按比例就业、个体就业参加社会保险及其参加养老保险的人数。请注意这也是一个动态的数据，不是简单的叠加，理想状态下应该和就业人数呈对应关系。（2）社会救助城镇、农村各自包括：最低生活保障、集中供养、五保供养、定期补助仍然要以实事求是的态度，不是人数越多越好，纳入越多成绩越大，而是在某一时间段内实际享受社会救助的人数。就业-托养服务机构1.机构性质:民办非企业、事

3、业单位其他：2.托养残疾人数：智力、精神残疾人数其他类别残疾人数3.重度残疾人：智力、精神、其他类别中属于重度残疾人的人数。二、残疾人教育工作（一）义务教育阶段1.义务教育特教学校中的“其他”：指招收盲、聋、弱智中两类以上，实施义务教育的特殊教育学校。2.未入学学龄残疾儿童少年总人数的残疾类别中：增加的听力残疾和言语残疾是根据“二抽”的标准进行的调整。（二）高中阶段1.特殊教育普通高中:截止……，经县级以上教育行政部门批准,专门招收盲、聋初中毕业生实施普通高中教育的学校（班）的实际达到数。2.残疾人中等职业教育

4、：截止……，按国家规定的审批程序批准设立的，招收……含（中职、中专、中技、成人中专、职高等）的学校（班）的……实际达到数。3.获得职业资格证书人数：毕业学生中通过国家职业资格考试，获得职业资格证书，……。（三）高等教育1.高等教育特殊教育学院:指经过教育行政部门批准举办的，通过单独考试，单独招收高中毕业文化程度的盲、聋学生实施高等教育的学院（系、专业、班）。此外，本栏下的录取人数是本年度录取数。三、扶贫工作1.认真仔细阅读指标说明,对每一项指标的内涵要理解,明白是什么意思，最起码知道这个数到底应该有多少的一个范

5、围。2.有些指标在指标说明明显注明有逻辑关系的，填报后自己算一算，比较一下，是不是符合逻辑。3.中央下拨资金的数量和任务数（比如危房中的中央资金，还有农村实用技术培训的补助资金），都要严格按中央下达数字准确填写。4.在报送中残联信息中心，请务必请主管部门负责此项工作的同志审核后，再上传数据。扶贫工作提请大家注意的几个概念：1.绝对贫困残疾人：标准和公式2.累计扶持贫困残疾人：累计数，近似值。3.中央投入：中央……实用技术培训……资金数量。谢谢大家！