黄山学院非体育专业学生参与课外体育活动现状调查与研究

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1、本科毕业论文（2018届）题目：黄山学院非体育专业学生参与课外体育活动现状调查与研究学院：体育学院专业：社会体育指导与管理学生姓名：李春保学号：21413031026指导教师：张倩职称（学位）：政工师合作导师：廖祥龙职称（学位）：教授完成时间：2018年5月10日成绩：黄山学院教务处制25学位论文原创性声明兹呈交的学位论文，是本人在指导老师指导下独立完成的研究成果。本人在论文写作中参考的其他个人或集体的研究成果，均在文中以明确方式标明。本人依法享有和承担由此论文而产生的权利和责任。声明人（签名）：年月日25目录摘要.................

2、...............................................4英文摘要............................................................51.引言.............................................................61.1研究目的和意义...............................................61.2研究现状.................................

3、....................61.2.1国内研究现状...............................................61.2.2我校课外体育活动的现状..................................62.研究对象与方法...................................................72.1研究对象.....................................................72.2研究方法.................

4、....................................72.2.1文献资料法.................................................72.2.2问卷调查法.................................................72.2.3数据统计法................................................72.2.4逻辑分析法.................................................73

5、.研究结果与分析...................................................73.1黄山学院非体育专业学生课外体育活动的开展的情况.........83.2黄山学院非体育专业学生对参与课外体育活动的认识和行为.123.3制约黄山学院非体育专业学生参与课外体育活动的因素..184.结论与建议......................................................194.1结论..................................................

6、......194.2建议........................................................19参考文献........................................................21致谢...............................................................22附1:黄山学院非体育专业学生参与课外体育活动的现状调查与研究问卷....2325黄山学院非体育专业学生参与课外体育活动现状调查与研究黄山学院，社会体育专业

7、李春保学号：21413031026指导老师：张倩（政工师）廖祥龙（教授）摘要：大学生课外体育活动与高校体育教学互补和拓展，在高校体育中发挥着重要作用。在这个阶段，我国越来越重视大学生参与课外体育活动的积极性和对身体素质的健全发展，在现代的教育行业中，不仅要强调学生的文化知识素养，更要看重大学生的身体素质发展。积极带领学生参加课外体育活动是锻炼学生身体素质的一种健康有效的方式，更是能够培养学生的运动兴趣，养成学生勤于运动的好习惯。因此积极开展大学课外体育活动是十分重要且有意义的。然而实际实践中却无法实施到位，学校对于体育课外活动的开展不够积极主动，体

8、育活动的组织与管理也有很大问题。然而，我校的领导并没有重视，前景并不乐观。本文采用文献调查法，问卷调查法，访谈调查法，数理