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时间:2019-05-25
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1、中文图书采访—原则、方法、流程—-“学术汇聚青春飞扬”第五期青年学术沙龙活动吴冬曼2012年11月8日主要内容任务、目标组织、原则方法、流程结语、寄语资源建设部主要任务根据学校教学、科研以及学科建设的发展需要,跟踪读者不断变化的需求,按照主馆文献资源建设总体规划与文献采访原则,根据年度资源建设预算完成各类型文献的采选、订购、验收和加工、财务处理等工作。负责国际与港、澳、台地区书刊交换;负责一般赠书的接收、全部入藏赠书的验收和加工;文献资源建设发展目标综合考虑学校的办学规模、学科特色、学生数量和结构、经费投入,并结合图书馆的发展现状,有针对性地收集和
2、利用各种有价值的文献资源,坚持“统筹规划、分类指导;面向需求、立足应用;突出重点、有序发展”的建设方针,建设满足学校教学科研发展需求的“研究级”馆藏。文献资源建设发展目标大力发展电子资源,提高资源和经费使用效率加强对学校重点研究领域的保障,在一些重点学科领域形成系统、全面的馆藏保持工科发展优势;重点加强文科资源建设,逐年填补部分文科缺藏。为新文科馆建设争取专项配套经费加强特色资源的收藏与建设,建立特色资源保障措施文献资源建设发展目标全校文献资源共知共建共享,建立文献三级(主馆/分馆/院系资料室)保障体系实现各专业图书馆与总馆之间协调采购、统一编
3、目、通借通还。相关信息学校规模/院系设置:全校16个学院56个系/研究院所7000名教职工3.9万名在读本科生/研究生重点发展支持的学科:信息、能源、生物、材料、建筑和民用工程分馆情况:-不同的归属和开放程度经管图书馆、建筑图书馆、法律图书馆文科图书馆、美术图书馆、医学图书馆金融图书馆(在建)2011年底开始,法律图书馆文献资源改由总馆出资订购。纳入主馆采购体系的专业分馆:医学分馆、文科馆、法律分馆、金融分馆工作策略的变化●经费预算分配比例的调整变化●更加注重资源和经费使用效益和成本核算●更加注重特色馆藏建设●更加重视读者需求●资源建设---也是多部门合作
4、资源建设部编目部特藏部参考部数字化部各分馆….组织、原则资源建设相关工作组织18位員工,其中14位全職,另有1名返聘,2名数据公司外包人員,1名助博馆务会主管馆长资源发展工作组资源审核小部门主任组副主任采访A组采访B组资源建设相关工作组织1.采访B组组长桂君成员桂君李莉曹霞徐浩然李春林容齐鲁(新成员)2.采访A组组长:于宁成员:于宁邓小咏于婷(新成员)李军张效光刘芳鸣吴冬曼中文图书选书原则总体原则:尽可能满足学校教学、科研、学科建设的需求、适当考虑学校长远发展需要系统原则、重点原则、连续和完整原则、及时性原则、成本效益原则采选范围和选书总体标准--学科或
5、者主题相关性、层次要求、适当考虑读者素质教育、文化娱乐的需要中文图书选书原则选书细则和要考虑的因素:(采访员在选书时的依据)学科/专业/主题相关性:重点/一般/相关度图书的不同类型:专著/译著/编著文集、工具书、教科书(考试类、外语学习)、励志类文化娱乐普及读物保证丛书、多卷书、年鉴、配套教材、以书代刊形式的图书连续完整读者面与需求热度价格因素:高码洋、大套书采购权限、审批制度总分馆协调藏书布局/复本数作者、出版社、版本、价格、装帧形式/外形(开本、页数、精装简装线状、散页)纸质文献的类型:图书、期刊、报纸、会议录、技术报告、专利、标准、学位论文等方法、
6、流程中文纸本图书采购渠道/方法11家书商做馆配服务:主要书商/特色书商/补充书商(北京为主、地方为辅)网络书店(读者急需/读者推荐/补购呆滞书等)50%书目选书/50%看样选书(各有利弊)每年参加大型图书订货会补充图书了解出版动向设置专门岗位负责图书荐购处理,吸引读者参与藏书建设补充缺藏图书举办中文新书展/台版书展-加强与读者的联系和互动,鼓励读者参与选书赠书筛选和入藏标准书目选书后的复审、退换书采访员现采书目选书查重和下订中文图书采访和加工流程采访员选书:出版信息、馆配商可供书目/样书、大型书市、馆配会、特色书店、旧书商、网店等采访助理:
7、查重-下订-发订(批查重、查重标准)馆配商配货送货-验收-付款-前外加工编目:分类/主题标引、著录、分配馆藏地、后加工、送书读者荐购-急编服务:有针对性满足读者急需、建立从采访到编目的绿色通道在发订和入库的时间段,如何查一本书的订购状态?未订购、订购中(呆滞订单)、编目中近十年电子图书的发展图书馆2003~2011年电子图书数量统计年度中文电子书(万)外文电子书(万)电子书合计(万)2011193.953.5247.42010183.155.2238.32009152.647.5200.12008150.045.8195.8200771.342.6113.
8、8200675.417.592.92005364.340.3200
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