“してもいい”的基本意义与引申意义

“してもいい”的基本意义与引申意义

ID:37560074

大小:464.94 KB

页数:7页

时间:2019-05-25

“してもいい”的基本意义与引申意义_第1页
“してもいい”的基本意义与引申意义_第2页
“してもいい”的基本意义与引申意义_第3页
“してもいい”的基本意义与引申意义_第4页
“してもいい”的基本意义与引申意义_第5页
资源描述:

《“してもいい”的基本意义与引申意义》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、堪合殆险GAKUSHUTOKENKYU2006年结3期总第126期“、”U万毛‘协的基本意义与引申意义对外经济贸易大学外语学院李据宁“‘、”乞「七言。万也‘、‘、」「‘、〔摘要〕乙丁也协这一形式在日语语法研究中巴冕万上」等内形亡引“”。蓄、、属于义务语气(deonti。modality)的范畴本论用内「七」力受汁万‘乙内容套奋到了榷力含事突文中设定了“说话者”、“听话者”、“允许的。给与七匕乞韶的石熊度含表寸。”、“”,“”¼疑周刃形亡相手忆静可含求的石者允许的接收者等要素并提出允许这一乙七套表寸发话行为成立的条件,根据各个条件被满足情

2、况(森田·松木(1989)p.229一233),“”,,“”的不同对以允许为基础的发话行为的类型也以上4种意义各不相同但都有允许这一共通,,就是“匕‘、‘、”。的意义我们将其称为“基本意义”而在具体的使用万也的引申意义进行了分析整理场景中产“”。【关健词〕匕万色协协允许基本意义引申意义生的意义我们将其称为引申意义“基本意义”是该形式所具有的最抽象的、最具有“、、、、”、。匕下也¹这一形式在日语语法研究中属代表性的在所有的语境中都适用的意义与此相“eon。oa”。,“”,于义务语气(dtimdlity)º的范畴以往对对引申意义是在具体的语

3、境中或会话场景中根“、、、”、。匕下也、的研究多是从母语者内省的角度进行据说话者听话者以及场景的不同产生的意义打个,,,、的分析对于外语学习者来说缺乏具体可操作性并比方来说基本意义是一种原始性的未接触外部世‘,‘、‘、”“、,且无法充分解释U万色与汉语相应形式可界的处于真空状态下的一种无色透明的存在体这以”在。“”、“,使用中出现的不同本文将设定说话者听个存在体一旦脱离真空状态接触空气就会产生一定话者”、“被允许的事态”、“允许的给与者”、“允许的接的化学反应。而基本意义与具体的使用场景结合,就收者”、“允许行为的执行”,“”。者等要素

4、根据各个条件被会产生种种不同于真空状态下意义的意义这些,,满“”意义根据所结合条件的不同与基本意义的距离也会足情况的不同在允许这一基本意义的基础上对“七‘、协”。。,万也的引申意义展开分析有远有近有的意义可能不改变基本意义保留着基本意义的原义被使用,而有些意义会远离基本意义,一甚衍变成完全不同于基本意义的意义。本意义与引申意义“‘、‘、”,·关于匕亡色等表达形式森田松木“、”:二七t乞七护的墓本意义(1989)中是这样叙述的、。,“‘、““‘、、、”“”¹自分土赴以他人刃言勤忆。万圣刃程度们匕下也的基本意义是允许»即该、”,”。乙七含乌

5、韶的石舒寸七协今氦持鸟亡静容内事态的实现被允许(不受妨碍是可能接受的)。,“”“”-熊度含表寸语言学上允许与义务同属于义务语气(de、。,º相手力乌内勒赘冲依顿‘:对Uf启匕石意志尔onticmodality)情态助动词所表示的语气通常被。、、、“”este。oaty“”南乙乙七含表寸乙内用法刃塌合「万也协」分为认识语气(pimimdli)与义务语气。eonteoa,“等护受汁石藉句刃主体l宝括匕手本人矛南乙(dimdlity)其中义务语气表示某种行为的À[言今」「思今」r考之石」r晃乙」等刃勤洞含受汁”。(deonti。oc)执行合适

6、与否根据义务逻辑lgi的定式20日语学习与研究编台饱塑2006年第3期总第126期,“.”“”1996化义务允许及其否定如下(其中P表示事态(奥田()p165):a、,”“”(ProPosition))在程式b中a’W给予Y允许是允许这一:P,“允许的执行被允许发话行为必须满足的但是b中X向W要求允许:P()”。:不允许的执行不被允许接受允许这一条件并不是必须满足的例如:P。万协赴灯。、。义务的不执行不被允许(4)「弓鸟、寄乙今七思下走下来:。不必要P的不执行被允许赴儿分寸扫」、。「君内家力才乙二力」。“”「之之」三允许的概念程式、、。

7、。‘“”,[日昆仓晃廿万

8、下寄。),。。许的态度由于有听话者的要求(_程式b成立面这种概念程式,“‘、‘、”(l)义eontiespeeeaet)另一方面(5)中的臀为廿万南汁万也是说话务性发话行为(dh的程式,者单方面地表明允许的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。