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时间:2019-05-24
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1、中江县仓山镇中心学校校本研修班级简报第2期2016年4月1日主编:胡国文当金秋过后,我们沉思,春天何时到来?当隆冬来临,我们期望,百花何时盛开?当被寒冷侵袭,我们期待,三月春风何时吹拂?“一切就在寒冬后。”是的,我们必须穿越并战胜寒冬……同一根网线,同一颗爱心,同一首欢歌,2016年的3月,就在这样一个辞旧迎新、孕育梦想和希望的时节,伴随着窗外凛冽的寒风,我们相识在“中江县校本研修”这块神奇的沃土上,在这里让我们用热情播撒种子,共同努力,去放飞我们的梦想;在这里我们乘着实践与真理的风帆,开始深邃、远游的
2、启航;在这里有我们关怀与友爱的话语,有我们勤奋与真实的足迹,有我们研讨与忙碌的身影。这里是我们仓山中心学校同心耕耘的一块天地,播下希望与理想,收获真知与情谊……有你相伴,这个“寒冬”的夜空不再寂寞……第11页,共11页请注意培训我们各角色的任务016年中江县中小幼教师网络研修与校本研修整合培训各角色考核要求班主任(片区管理员)工作指南 考评维度考评指标得分细则管理组织力 (60分)参训率(30分)学员参训率达到95%以上:计30分;85%-94%:计24分;70%-84%:计18分;50%-69
3、%:计12分,50%以下不记分。合格率(30分)学员合格率达到95%以上:计30分;80%-95%:计24分;60%-79%:计18分;50%-59%:计12分;50%以下不得分。规划指导力 (40分)研修简报(40分)撰写阶段简报,每期10分,至少撰写4期,此项满分40分。每期简报若未达到要求不得分。(简报要求请在qq群群文件下载或点击此处查阅) 学校管理员工作指南考评维度考评指标得分细则 管理组织力 (60分)参训率(30分)学员参训率达到95%以上:计30分;85%-94%:计24分;
4、70%-84%:计18分;50%-69%:计12分,50%以下不记分。 合格率(30分)学员合格率达到95%以上:计30分;80%-95%:计24分;60%-79%:计18分;50%-59%:计12分;50%以下不得分。规划指导力研修简报 第11页,共11页 (40分)(40分)简报内容包括本校研修计划、分阶段研修活动及成果展示、研修总结等,每期10分,至少撰写4期,此项满分40分,每期简报若未达到要求不得分。(研修计划、研修总结模板详见附件,简报要求请在群文件下载或点击此处查看)
5、 区域工作坊坊主工作指南 考评维度考评指标得分细则规划指导力 (100分)研修简报(30分)撰写阶段简报(包括学情回顾通报、成果展示,下阶段研修建议等),每期5分,至少发布6期,此项满分30分。每期简报未达到要求不得分。(简报要求请在qq群文件下载或点击此处查看)作业指导(40分)1. 点评所有校坊推荐作业(28分),若未按要求点评全部的推荐作业,此项不得分。此项考核在2016年4月20日之后开始统计。2.推荐作业(12分):培训共三阶段,区域坊主每一阶段推荐1篇作业到专家坊,得4分,此项满分12分。
6、回答问题(30分)每回答学员一个问题,计1分,本项满分30分。 学校学科工作坊主工作指南第11页,共11页 考评维度考评指标得分细则课程学习600分钟(20分)1分/30分钟指导力研修简报(20分)撰写研修简报,简报内容包括本坊研修计划、阶段研修成果展示(包括学情回顾通报、成果展示,下阶段研修建议等)、研修总结等,按照撰写简报的要求提交简报,每期5分,至少发布4期,此项满分20分。每期简报没有达到要求不得分。(研修计划、研修总结模板详见附件,简报请在群文件下载或点击查看)作业指导(40分)1.点评所有
7、已提交的作业(28分),若未按要求点评全部的提交作业,此项不得分。2.推荐作业(12分):培训共三阶段,每一阶段推荐1篇优秀作业到区域坊,得4分,此项满分12分。研修活动(10分)发布研修活动,组织本学科组教师参与研讨,每次5分,至少2次,满分10分;回答问题(10分)每回答学员一个问题计1分,满分10分。注册人数:246个教研组:7个教学资源:162个研修活动:7个第11页,共11页教师专业发展:要重视对教师的精神引领李玉民教师专业发展是当前我国教师教育的焦点问题,是国家对教师“量”的急需逐渐提高到对
8、“质”的需求的必然反映。特别是随着课程改革的日益推进,学校在引领教师的专业发展上,花票子、铺路子、压担子、搭台子、促尖子,多措并举;读专著、听评课、教学比赛、教学反思、课题研究及各类培训“遍地开花”,真可谓“八仙过海各显神通”,的确也取得了一定的成效。但在我们沾沾自喜、津津乐道之时,一些不同的声音、一些异样的现象,我们不能不正视:学校提倡写教学反思,包括优秀的教师在内,纷纷到网上下载,敷衍应付;提倡读书,要求写读后感,就相互抄袭,蒙混过关;
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