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时间：2019-05-24
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1、单元(章)教学设计授课时间年月日单元第五章细胞的能量供应和利用 课时数教材分析 本章与本模块的其他章节有着密切的关系，具有承上启下的重要作用。学号本章，应从实验及具体的实例入手，增加学习的趣味性，并与生产、生活和社会发展放下的应用相结合，加深对知识的理解。 学情分析 本章我生物学里的重点和难点，应多做针对性训练才能达到知识的真正落实。 知识与技能过程与方法 情感态度价值观 1.“ATP”考点主要是和光合作用、呼吸作用等知识联系起来作为能量代谢的考察。2.细胞呼吸和光合作用联系在一起，并以生产实践作为背景材料，综合考察。1.图像、曲线综合分析
2、能力2.归纳总结能力1.激励学生勇于探索的科学精神。2.培养用准确地科学术语阐述观点和进行合作学习的态度 第1页娄烦中学课时教学设计尾页板书设计酶和ATP一、酶的本质、作用及特性二、关于酶的实验三、与酶相关曲线的解读四、ATP作业设计课堂作业相关习题教学后记1.关于酶的本质、酶的特性，应通过实验并联系自己的生活实践得出的。2.关于ATP，应充分利用教材上的图解，再看懂图的基础上，讨论其用途。娄烦中学课时知识清单娄烦中学预习检测题娄烦中学当堂检测题娄烦中学
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