研修之星、优秀工作坊、优秀学校推荐表 (1)

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1、陕西省2015年网络研修与校本研修整合培训研修之星推荐（自荐）表姓名胡海丽账号15229155900　区县五里镇学校五里镇五里小学所在工作坊及坊主姓名研修之星个人简介胡海丽；女38岁，从事教育工作十几年，爱岗敬业。坊主推荐理由（学员自荐理由）自荐材料：首先，我很高兴有机会参加这次国培，细心浏览培训内容，按时按期听课，参加活动，积极参与讨论。线下主动与同事交流培训心得，写作业毫不马虎，自己在教学一线积累的材料，根据作业要求及时修改反思，有质量的完成每阶段的作业。这次培训内容对教学很有指导性，非常适合我们学校的教学设施和条件，每个阶段听课后收获也很多，多媒体技术在课堂的运用比以前得心应手了

2、，主动承担公开课教学，所制作的课件也得到了同事的认可。总之，我的学习态度是积极认真的。研修心得一次非常期待的培训，每个阶段学下来，正是我日常所缺的专业知识。课程视频直观，浅显易懂，更好的是对教材的解读。如《教学重难点的解析》直接以教材的一个单元为例，让学员准确把握教学方向，解读课标。第五阶段从七年级语文教材解读童话单元教学的困惑，有优秀教师的课堂实录配以专家的解读，第六阶段从教师专业成长、教师心理方面也有效的指导我们一线教师的学习和成长。在课程的学习中还有没能融会贯通的地方，后期我仍要继续学习，珍惜这次培训的资源，让它走进我的课堂与生活。　学员生活照或研修照片陕西省2015年网络研修与

3、校本研修整合培训优秀工作坊推荐（自荐）表姓名账号区县学校所在工作坊及坊主姓名工作坊链接地址工作坊基本情况简介推荐（自荐）理由撰写推荐（自荐）理由，不少于300字。重点为专业指导方面，可以从学情督促、计划制定、如何组织学员线上深入研讨学习等方面描述。工作坊成果列举本坊成果，不少于3项。可以是根据本坊情况制定的研修计划、线上引领学员研讨且参与人数较多的活动、本坊简报、优质资源、优秀作业等，需附链接地址。陕西省2015年网络研修与校本研修整合培训优秀学校社区推荐（自荐）表姓名账号区县学校所在学校（联校）及管理员姓名学校社区链接地址本校基本情况简介推荐（自荐）理由撰写推荐（自荐）理由，不少于5

4、00字。重点为本校网络研修和校本研修相整合的开展，可以从学情督促、计划制定、如何组织学员线上深入研讨学习等方面描述。本校成果列举本校成果，不少于2项。第一类是个人研修成果：包括简报、计划等；第二类是本校学科坊主的成果：包括优秀活动（线上与线下相结合）等；第三类是本校教师的研修成果：包括优秀微课、课例等。以上成果均需附链接地址。校本研修反思思考本校在网络研修和校本研修整合培训中的得失利弊。200字左右。