研修之星、优秀工作坊、优秀学校推荐表.doc12222

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1、陕西省2015年网络研修与校本研修整合培训研修之星推荐(自荐)表姓名尹武利账号13402961964区县周至县学校集贤中学所在工作坊及坊主姓名研修之星个人简介本人是一名有着15年工作经历的初中体育教师,从教这么多年以来,坚持课内外学习,注重培训,先后取得了一点小小的成绩坊主推荐理由(学员自荐理由)坊主撰写推荐理由(如为自荐,请撰写自荐理由),需填写学员具体的学习表现,不少于200字。研修之星的评定可参考学员所得成绩及积分(活跃值、贡献值、魅力值)的统计。坚持看课,做好笔记,写好心得,经常学习同事们的教学经验,扬长避短,。在

2、学习中,除了聆听专家的讲解之外,我还注意借鉴同仁的好的建议,评论他们的课堂笔记,对自己也是一个很好的帮助;再者,把一些好的文档上传研修心得学员的研修心得需具体,以事实说话。需写明收获感悟来自于本次培训的具体内容,包括网络课程的章节内容或活动的名称;写明自己运用到教育教学实践中的具体案例和事实,切忌空泛的总结。研修心得字数300字左右。1.学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的。通过培训,我真切的感受到了观念在更新,能力在提高,对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟。认识到了学生的学习不仅仅局限于课堂,还应该走出

3、课堂,走向生活,走进学生的内心世界,成为一种习惯,一种精神的道理。  2.课程内容实在,培训档次高,具有很强的指导意义。本次培训有视频讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式,为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性。实现了教师与课程专家的面对面交流,有利于课程专家的专业引领,将理论指导与教学实践结合起来,解决了教师教学中的实际问题,指导性强。  3.进一步努力提高自身专业素养。通过学习,我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂,教师不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,这是我

4、们从事教育教学工作的基础。我要以这次远程培训为契机,利用各种形式广泛收集课程资源信息,认真向课程专家团队和同行学习,不断改进自己的教学方法,努力提高自身理论水平。学员生活照或研修照片 陕西省2015年网络研修与校本研修整合培训优秀工作坊推荐(自荐)表姓名账号区县学校所在工作坊及坊主姓名工作坊链接地址工作坊基本情况简介推荐(自荐)理由撰写推荐(自荐)理由,不少于300字。重点为专业指导方面,可以从学情督促、计划制定、如何组织学员线上深入研讨学习等方面描述。工作坊成果列举本坊成果,不少于3项。可以是根据本坊情况制定的研修计划、

5、线上引领学员研讨且参与人数较多的活动、本坊简报、优质资源、优秀作业等,需附链接地址。陕西省2015年网络研修与校本研修整合培训优秀学校社区推荐(自荐)表姓名账号区县学校所在学校(联校)及管理员姓名学校社区链接地址本校基本情况简介推荐(自荐)理由撰写推荐(自荐)理由,不少于500字。重点为本校网络研修和校本研修相整合的开展,可以从学情督促、计划制定、如何组织学员线上深入研讨学习等方面描述。本校成果列举本校成果,不少于2项。第一类是个人研修成果:包括简报、计划等;第二类是本校学科坊主的成果:包括优秀活动(线上与线下相结合)等;

6、第三类是本校教师的研修成果:包括优秀微课、课例等。以上成果均需附链接地址。校本研修反思思考本校在网络研修和校本研修整合培训中的得失利弊。200字左右。

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