学习让我提高 反思促我进步

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1、,学习让我提高反思促我进步——小学数学国培研修心得龙感湖中心小学吴胜我有幸参加了国培计划湖北省农村中小学骨干教师置换项目——小学数学培训班的学习。转眼间，过去了两个星期，这期间的培训以专家讲座为主，配合小组讨论，相互交流等活动。内容详实，实用，贴近教学。既重视对学员理念的更新，又重视具体操作的讲解。同时理论上居高临下的指导，同时也有具体的教学实践经验的交流。在这段时间的学习中，虽然有苦有累，但是我觉得很充实，快乐。我认真聆听了专家们的讲座，与同行在互动的平台进行了热情洋溢的交流。经过培训，我收获颇多。进步不小。现总结所得

2、心得：一智者领行更新观念在前期的专家讲座中，他们各自阐述了自己对小学数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对数学思想的探讨，在他们的引领下,我对新课程有了完整的认识和全新的理解。站在素质教育的高度，反思自己的教学，发现在平常的教学中，目光狭隘，只注重某一知识点，忽视知识点在整个知识体系中的地位和作用。“一叶障目，不见泰山”。只注重传授课本知识。忽视了学生的情感体验，忽视了学生的终生发展。通过了学习，使我转变了思想观念，认识到在数学教学过程中应体现新课标理念的“提出四基，增强四能，增强联系“。即数学教学应以学生发展为中心

3、，注重数学的工具性与人文性，注重强调知识和技能，方法和过程，情感和态度的和谐统一。明白了与其授人以鱼，不如授人以渔。使我对教学的认识上升到了一个新的高度。二互相交流教学相长这次国培给教师与名师，教师与专家一次沟通交流的机会，一次取长补短相互学习的良机，使我开拓了视野，解决了一些教学中的困惑。学习了先进的教学理念，把握住了对新课标的理解，使我受益匪浅。三终生学习完善自我由于班主任工作的繁杂，再加上自己的惰性，平时很少看书，没有加强理论修养学习。这次国培，让我重新认识到学习的重要性。没有先进教学理论作引导，就像盲人摸象，就像

4、在黑暗中前行，作为一名教师，教育学生终生学习，自己就应该是这一理念的践行者，我要以此为起点，转变观念，多读书，读好书，加强理论修养，在教学中不断探索创新，提高自己的教学教研能力，与学生共同成长，共同进步，用自己的言行态度去影响每一位学生。这次国培，受益颇多，使我知道如何用新课标的精神和理论指导教学，知道了教学如何反思，怎样从一名“匠师“转变成名师，甚至是“大师”，用先进的知识理论，更好地指导教学实践，打破了固步自封，闭门造车的状态，开阔了视野，解决了教学困惑。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，在今后的工作中，我必须

5、走学习——反思——研究——实践相结合的教师专业发展之路。通过努力和学习，提高自身的专业知识和教学水平，使之成为新时期的一名优秀的人民教师.二O一四年九月二十二日