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时间:2019-05-24
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1、幼儿园中班安全教案:安全用电活动目标: 1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。 2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。3、增强自我保护意识。活动准备:电线一段、插座一个、"电"的标志一个,用电用法对和错的图片活动过程: 一、在教师提问的基础上,初步了解电器的用途:1.在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用?2.这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢?3.你知道电从哪里来?(发电站)4.教师小结:电给我们人类带来了许多方便,我们的生活再也离不开它了。
2、它是我们的好朋友,但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。 二、出示电线,向幼儿介绍有关知识。1.这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?2.教师介绍:这是电线,里面是铜线,会导电。外面是塑料,包裹着铜线,是保护层,我们抓在手里没有电。但是塑料坏了,我们就会碰到电,发生危险。3.组织幼儿讨论:1.如果你们家的电线破了,怎么办?(用专用胶布包裹)2.如果你看见电线断落在路上,应该怎么办?(绕过去)三、.出示插座,向幼儿介绍有关知识。1.这是什么?它有什么用?2.教师介绍:这是插座,里面有铜丝或铜片,可以导电,
3、外面是塑料做的盒子,是保护层。如果将手伸进去,就会碰到铜片,电就会传到人的身上,发生危险。除了人和铜会导电,水也会导电,所以小朋友不能用潮湿的手接电源。3.出示"电"的标志,让幼儿认识,并知道看见"电"的标志就要提高警惕,注意安全。四、引导幼儿观察图片,看图说说:图片上的小朋友在做什么?他们这样做对吗?
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