版06章树立法律理念维护法律权威

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1、第六章增强法律意识弘扬法治精神第一节：树立社会主义法治理念念第二节：培养是会主义法律思维方式第三节：维护社会主义法律权威第六章树立法律理念维护法律权威教学目的和要求：认识我国正在建设社会主义法治国家。帮助同学们树立社会主义法治观念，做到懂法、用法、护法；增强国家安全意识，.掌握国家安全法律知识，.履行维护国家安全的义务；加强社会主义法律修养，培养社会主义法律思维方式，树立和维护社会主义法律权威。重点和难点：重点：掌握基本的法律知识，并在实践中养成遵纪守法的习惯，增强维护法律尊严的责任感。难点：法律思维方式的准

2、确理解与培养。案例导入：1.刘海洋伤熊事件的启示刘海洋“伤熊事件”带给你的启示2002年清华大学学生刘海洋，在北京动物园把一瓶浓硫酸泼在一只熊身上，造成这只熊严重烧伤，此事引起社会广泛关注和议论。   点评：如果一个人从幼儿园到大学始终生活在精神压抑又缺乏心理救助的环境中，即使“成才”，也没有哪家用人单位敢于接纳他。因为凡是有行为缺陷的高智商者，一旦妨碍了公共利益，对社会危害的后果将更为严重。第六章增强法律意识弘扬法治精神一、树立社会主义法治理念的意义二、社会主义法治理念的基本内容三、自觉树立社会主义法

3、治理念第一节树立社会主义法治理念第六章增强法律意识弘扬法治精神一、树立社会主义法治理念的意义1、什么是法治理念法治理念：是指人们以法治为中心形成的全部观念、信念、理想和价值的的总和。“就是对法治价值、法律制度、法官等等的认识、评价、反应及期望等。其核心是法治的实质价值观念和法律权威观念”。社会主义法治理念：体现社会主义法治内在要求的一系列观念、信念、理想和价值的集合体，是指导和调整社会主义立法、执法、司法、守法和法律监督的方针和原则第六章增强法律意识弘扬法治精神2、社会主义法治理念的产生古代中国；资本主义群

4、体性法治理念；马克思主义在中国的传播新中国成立后，1954年《中华人民共和国宪法》，1957年的反右运动和“左”倾思想的错误，以及其后的‘文化大革命”使中国的法制建设进程严重受阻。党的十一届三中全会以来，1982年，我国将“健全社会主义法制”写进《中华人民共和国宪法》的序言中。1997年，中国共产党在“十五大”上总结了党的历史经验特别是十一届三中全会以来治理国家的经验，提出了“依法治国”的基本方略和“建设社会主义法治国家”的目标；1999年九届全国人大二次会议修改宪法时，明确规定，“中华人民共和国实行依法治国

5、，建设社会主义法治国家。”（宪法第五条第一款）；2002年，在党的“十六大”决议修改的《中国共产党章程》中，增写了“依法治国、建设社会主义法治国家”的内容。第六章增强法律意识弘扬法治精神3、树立社会主义法治理念的重要意义（1）有利于正确法治观念的形成（2）有利于理解法律的内在精神（3）有利于养成依法办事的行为习惯思考：“法制”与“法治”的区别是什么？依法治国、建设社会主义法治国家——摘自《党的十五大报告》二、社会主义法治理念的基本内容“法治”与“依法治国”“法治”是一种治理社会的理论、原则、理念和方法，是一种

6、社会意识。“法制”是国家的法律和制度的简称，是一种社会制度。1、社会主义法治理念社会主义法治理念是体现社会主义法治内在要求的一系列观念、信念、理想和价值的集合体，是指导和调整社会主义立法、执法、司法、守法和法律监督的方针和原则。把握社会主义法治理念，必须从中国社会主义国体和政体出发，立足于社会主义市场经济和民主政治发展的时代要求，以科学发展观和社会主义和谐社会思想为指导，深刻地认识社会主义法治的内在要求、精神实质和基本规律，系统地反映符合中国国情和人类法治文明发展方向的核心观念、基本信念和价值取向。（I）、依

7、法治国（核心）（2）、执政为民（本质要求）（3）、公平正义（价值追求）（4）、服务大局（重要使命）（5）、党的领导（根本保证）2、社会主义法治理念的五大基本内容依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。（1）、依法治国（核心）依法治国第六章增强法律意识弘扬法治精神（2）、执法为民“执法

8、”的含义“执法”，顾名思义，就是执行国家的法律法规。执法有广义和狭义之分。广义的执法由行政机关和司法两个部分组成。狭义的执法就是指司法。行政执法，是指部分国家行政机关依据国家行政法规行使行政职权的活动。司法是指法院、检察院、公安机关依据国家的三大诉讼法行使司法权的活动，这里面也包括司法行政机关的部分职能活动，如劳动改造的执行、监狱内的犯罪侦查等。我们所讲的“司法为民”是指狭义的执法，仅指司法活动。发