刘婧跟岗学习计划及总结

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1、教师跟岗学习计划姓名：刘婧时间：2015年8月30日一、学习宗旨：在名师的引领下，践行而成，寻道而长，不断提到自己的理论水平和理论素养；通过双向听课、上课评课提高自己的教学能力和教学水平，形成自己的教学风格和教学特色；通过参与课题的研究工作提高自己的科研能力和科研水平；在向名师、同行的学习、交流、借鉴的过程中，提升自己的师德师风，打造专业持续发展的精神支柱，再创职业生涯的新高。二、主要任务：1、完善个人业务手册，使之成为一个汇报本人学习、思索、成绩的一个窗口2、学习日期间每日撰写一篇《跟岗学习日志》3、听课不少于15节，备课、上课；作业批改记录做好。4、设计一节优秀课例5、

2、写10篇教学反思和4篇自学笔记；2篇教育叙事。三、学习目标：（一）思想目标：首先加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。热爱教育事业，热爱教育，尽心尽责，教书育人。与家长建立良好的家校关系，并努力做到学生在校开心，家长放心。（二）职业道德目标：为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己，从每一件小事做起，培养敬业爱岗，为人师表和全身心投入教育事业的精神，提高自己的职业道德素质。（三）育人目标与修养目标：1、首先尊重每一位学生，与他们交朋友，把学

3、校提出的“蹲下来看学生，与学生交朋友”的理念落到实处。及时了解学生的学习情况，并有目的进行辅导。2加强自身修养，掌握现代教育技术，培养现代化教育意识与教育教学能力。认真上好每一节课，认真及时批改作业，明确教学任务。3多反思，多实践，多总结。教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性，教育科研素质，定期对自己的教育教学工作进行总结，通过及时总结，有所沉淀，不断为今后的工作积累经验。四、合作目标：俗话说一个好汉三个帮，我要加强与本组之间，学科之间，同事之间的合作意识，学校布置的任务愉快接受，并保质保量的完成，与各位任课老师经常沟通，愉快相处，把教育学生的任务做的更好。与

4、大家齐心协力，为创设九大校园的目标增砖添瓦。追求永无止境，奋斗永无穷期。我要站在新的起点，新的层次上，以新的姿态，展示新的风貌，刷新新的纪录，创造新的成绩。教师跟岗学习总结姓名：刘婧时间：2015年12月30日时光荏苒，转瞬半年的工作已经接近尾声，在学校领导和老师的关怀和帮助下，自己很快适应了这里的生活，并能积极投身于跟岗学习之中，下面我将来逸小后近半年的工作、生活、学习等各方面的情况总结如下：一、不断提高个人素质逸小老师给我的印象应该是忙碌的，无论何时何地基本上是没有闲暇的时候，然而我却发现，逸小老师在忙碌中也不忘记注重提高教师素养，工作之余一定学习阅读有关教师发展书籍，

5、并认真书写个人学习笔记，笔记总是那样工整，时刻践行党的群众路线，使我真正看到了一位老党员的先进模范作用，而我作为一名新教师更应注重教师自我发展。二、教师的爱岗敬业逸小的教师爱岗敬业的精神真的使我有些震撼，每天六点半开始，教师们就早早地来到自己的办公室，备课、批改作业。每天的课间随处可见教师在班级或办公室辅导学生、答疑，班主任老师基本都是全天在班级督促、管理学生。很多老师中午都是没有休息时间的，这些是他们爱岗敬业的具体表现。而这已经成为一种自然。三、教学设计认真且高效在每一次的听课中，我观察到教师备课认真，设计新颖且高效。课上的每一句话都是经过深思熟虑的，总能突破教材的束缚，

6、列举贴近生活的实例有助于理解。在逸小，我发现无论老教师还是年轻教师在教学设计上都花大量时间细心专研，保证每节课的短时高效，且风趣幽默，让课堂时刻在快乐的氛围中进行，这是我该学习的。四、认真做好作业批改及课后辅导逸小老师总是认真批改每一本作业，并做好记录，这样也能熟知每一位学生的学习情况，课堂提问中侧重每一名学生，不让任何一名学生掉队，对于作业书写不好及时进行课后辅导也是一种提高成绩的手段，而我更应学习老师们的这种精神，认真对待每一本作业，每一名学生。五、师德修养教师要有良好的师德修养，在逸小老师身上无论是工作、学习、生活都体现了一位优秀教师的高尚品质，作为刚参加工作的青年教

7、师，能在这样的环境里学习我很幸运，我也会更加努力，加强师德修养，为做一名优秀的人民教师而努力。六、善于反思，勤于积累如果说上好一节公开课，那也许很简单，但如果每一节课都如公开课一样的好，那便离不开积累和反思，而我看到逸小老师的教案中，每一节课课后都有反思和总结，这便是亮点，更是值得我学习的。总而言之，这次的跟岗培训，让我获得全新的体验和收获，使我在人生成长的道路上又有了一个新的起点。我也由衷地期盼着更多这样属于我们学习进步的机会;让我真切体会活动是丰富的，感受是深刻的，收获是实在的。