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时间:2019-05-12
《8数学解决问题连乘课件_2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、八、连乘的运用董家镇中心小学:柏迎春练一练,口算:40×4=33×3=300×5=5×20=4×5×3=3×2×9=80×5=2×4×5=4×2×7=16010040099604015005456每人做4朵红花。10个人做。---------?一共可以做几朵红花?每人做4朵10个人4×10=40(朵)答:一共可以做40朵。3个方阵一共有多少人?每个方阵有8行,每行有10人,共有3个方阵(1)列式解答,思考每步算式表示什么?(2)想一想还有没有其它的解决方法?(3)向小组内的同学介绍你的方法和想法。要求一个方阵有多少人每个方
2、阵有8行,每行有10人一大行有多少人每个方阵有8行,每行有10人每个方阵有8行,每行有10人一共有多少行每个方阵有8行,3个方阵,每行10人3个方阵一共多少人?8X3=24(行)24X10=240(人)一共有多少行每个方阵有8行,每行10人,3个方阵3个方阵一共多少人?8X10=80(人)80X3=240(人)一个方阵有多少人每个方阵有8行,每行10人,3个方阵3个方阵一共多少人?10X3=30(人)8X30=240(人)一大行有多少人一个方阵有多少人一共有多少行10×8=80(人),80×3=240(人)或10×8×3=
3、240(人)10×3=30(人),30×8=240(人)一大行有多少人8×3=24(行),24×10=240(人)或8×3×10=240(人)或10×3×8=240(人)10×8=80(人),80×3=240(人)或10×8×3=240(人)8×3=24(行),24×10=240(人)或8×3×10=240(人)10×3=30(人),30×8=240(人)或10×3×8=240(人)一共有多少个鸡蛋?一层有多少?一大列共有多少个?一大行有多少个?一层有多少?一大列共有多少个?一大行有多少个?1.跑道每圈400米,她一个星期
4、(7天)跑多少米?我坚持锻炼身体,每天跑两圈。400×2×7=5600(米)答:她一个星期(7天)跑5600米。2.可同时接待多少位客人?3×7=21(位)答:可同时接待45位客人。有圆桌7张,方桌6张。4×6=24(位)21+24=45(位)3.每次运到车上多少瓶?24×6×2=288(瓶)答:每次运到车上288瓶。1、判断小军:25×3=75(米)小明:3×2×25=150(米)小红:(25+25)×3=150(米)2、37×3×12=1332(千克)答:一家三口一年要产生1332千克垃圾。物品箱数每箱瓶数单价(元)总
5、价(元)酸奶3122八宝粥224矿泉水2013、填写购物单为了美化校园,光明小学买了5个花架,每个花架有4层,每层放有10盆花,平均每盆花开了6朵。光明小学一共买了几盆花?5×4×10=200(盆)答:光明小学一共买了200盆花。为什么不是5×4×10×6呢?想一想解决“连乘问题”的策略:1、先要找准条件。2、根据已知条件,先求出一个小整体3、再求出几个这样的总和。
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