幼儿园防震减灾安全教案

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1、小班防震减灾安全教案　　目标:　　1、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。　　2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。　　3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。 　　准备: 　　1、录像和图片　　2、了解地震中自救的基本常识。　　活动过程:　　一、感受地震给人类带来的灾难.　　1、讲述地震来临时的情况。　　提问:小朋友看了什么?(幼儿回答如:幼儿说说自己的见识和感受)再看一遍录像　　知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。　　那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)

2、　　2、看录像(ppt)　　人们安全撤离的图片(录像)　　二、教幼儿安全有效的撤离　　1、学习正确的撤离动作.　　提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)　　2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)　　观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。　　3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序，不拥挤;听老师的指挥等。　　4、组织幼儿"实战演习"。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况

3、下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。　　中班防震减灾安全教案 活动目的:     1. 通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现。     2. 幼儿在教师组织引导下演练突发地震有序逃生及自救技能及躲避伤害本领。 活动准备：     1. 有关地震防震图片和VCD。2. 防震科普片和防震科普宣传画。 活动过程     1. 通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养幼儿观察力和自我保护能意识。 动物反常情形谚语     动物震前有预兆，群测群防很重要。     牛羊骡马不进厩，

4、猪不吃食狗乱咬。     鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。     冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。     兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。     2. 看VCD、科普片及宣传画教师讲解地震时应注意的问题：     1) 应准备好食物和必备的物品做应急。     2) 个人防护    室内—躲在坚实的家具下教室—在教师指挥下抱头蹲在个自课桌下，地震停了马上有秩序撤离，不要拥挤。室外—远离狭窄街道、高大建筑等。　　3. 以游戏形势进行简单防震演练。　　小结　　通过谚语、图片、游戏等方式使幼儿基本掌握地震突发事件时逃生和自救技能，让幼儿掌握来不及逃离情况下如何躲避地

5、震伤害的本领，达到教学目的，效果很好。　幼儿园大班防震减灾教案 活动目标：1、通过演习，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。活动准备：1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。2、了解地震中自救的基本常识。活动过程：一、听音乐1、请幼儿闭着眼睛听音乐，让幼儿感受地震时天崩地裂的感觉。教师观察幼儿的表情。2、听完音乐提问：音乐表现的是什么事情?(地震时的声音)幼儿听了音乐以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识

6、和感受。知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。那地震来了我们要怎么办?二、幼儿自主进行撤离演练幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练，教师对幼儿的演练做观察记录。三、幼儿评价自己的撤离演练四、教师对幼儿的撤离演练发表自己的看法，讲述观察记录，总结幼儿的演练效果(教师从幼儿的撤离路线，撤离时的动作进行评价)五、教幼儿安全有效的撤离1、学习正确的撤离动作。2、提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)四、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(图片)　　(1)大地震的危险

7、振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外，撤离时要注意保护头部，可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气，切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。　　(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安排，不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧，保护好头部，切不可一齐拥向出口。　　(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的