楷书知识与定析

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1、楷书知识与定析课时：1课时课型：新授课教学目标：知识目标：本课旨在通过对楷书基础知识的介绍，学习其发展演变的历史，对不同风格的优秀楷书碑贴进行赏析，开拓学生的眼界。技能目标：帮助学生了解楷书的点画特征和其发展变化的基本过程，了解书法史上具有代表性的楷书名迹，培养和提高学生学习楷书的浓厚兴趣。情感目标：培养学生对传统艺术和传统文化的热爱，增强民族自豪感。教材分析：本课通过学习1、什么是楷书？2、楷书的发展（重点）3、楷书的特征4、楷书名作赏析四部分娓娓道出中国楷书气韵生动的奥秘及发展历程，并通过体察人文精神和作者对书法的

2、细致感受，带领读者进入审美活动的广阔天地。教学重点与难点重点：1、楷书的发展和特征2、欣赏和熟悉作品的主要特点和产生年代。难点：1楷书按字形大小来分有大楷，中楷，小楷之别，按风格分有魏碑，唐碑及不同书写家的楷书等之别，弄清各时代楷书风貌和载体情况。2认识作品的审美价值和代表性。教具准备：多媒体课体教学过程：一、组织教学二、导入同学们在上课之前我先提个问题，大家知道颜真卿吗？他是个什么样的人呢？下面我们就通过一个短篇来了解一下颜真卿的生平。（幻灯片播放短片）通过刚才的短片，我们可以看到这部大剧为我们深刻讲述了颜真卿大师的

3、一生。从刚才的短片中我们已经能粗略的了解一些颜真卿的生平，下面我们就一起回到他那个年代与他相识。颜真卿的一生可以用“书法大师戎马生涯”来形容，具体的说，可以用以下五句话来概括他的一生。文武双全横扫燕赵大地固守平原率军大破安录山颜真卿26岁进士，顺利踏上仕途，后出于私怨，遭陷害，被调离出京，降为平原太守，由于有卓越政绩被称为“彦平原”。公元755年，安逯山谋反，在与安禄山的斗争中，彦统兵20万横扫燕赵，建下军事奇功，充分显示了他的军事才华，就此名声大震。借刀杀人威武不屈安义之乱后，唐朝转向衰弱，轩相卢杞把持朝政，卢杞一直

4、对颜真卿的才华和耿直嫉恨，公元784年，怀西节度史李西烈叛乱，卢杞趁机挑唆皇上，派已71岁四朝元老颜真卿赴李西烈部进行劝导，李西烈诱劝，威协颜不成，就派人将其杀死，终年77岁。人如其字，刚正不阿有节气颜真卿身为一代枭雄，能文能武，刚正不阿，霸气逼人，他的字如他的人品一样，威严肃穆，大气磅礴，充满了气势和巍峨的气象。有一种凛然不可侵犯的威严。颜真卿的一生不卑不亢，让我们难忘，而他为我们留下的书法作品更是让人回味无穷《勤礼碑》《多宝塔碑》《家庙碑》都是传世佳作。我们看颜真卿作品，字里行间，洋溢着一种正气，像一位大臣正色立于

5、庙堂之中，有凛然不以侵略的气势。活动：比一比颜的字体在他的各个年龄段所呈望不同的风格。《多宝塔碑》与《家庙碑》在用笔、字形上有何不同之处？《多宝塔》是颜真卿四十四岁所书，笔画丰瞍，用笔劲劲健，笔画锋利，体势端正，棱角分明。干脆，硬朗。《家庙碑》是颜真卿（七十一岁时）晚年之作，此碑风格朴质无华，拙中取巧，非常具有威严肃穆之感，结字开阔，左右竖画呈圆弧状。整个碑文的字形质朴老辣，给人以充沛的气势和巍峨的气象。代表了颜氏楷书的最字成就。提问：1、那么颜真卿的这几个碑贴都是什么书体呢？2、什么是楷书呢？阅读课本37页一、楷书的

6、发展1、萌芽在东汉东汉是隶书大兴的时代，但就在隶书普遍使用的时候，楷书已经萌牙，在一些存世的竹简上，已经可以看到楷书的折笔，这些竹简均已证明楷书在东汉末年已经萌生了。2、魏晋南北朝：正式取代隶书成为通行的正体汉字并广泛使用。相传魏时的钟繇创造了“楷法”，而东晋二王父子也有精妙的小楷书迹传世。魏晋南北朝时楷书书迹风格多样，映了楷书被广泛使用。3、隋唐：“楷法齐备”楷书这时已完全成熟，出现很多大家名作，如欧阳询，虞世南，褚遂良，柳公权，颜真卿等。他们这时的楷书书法严谨，炉火纯青，他们留给后人的丰碑巨制，成为后代学习楷书的“

7、楷模”。4、五代以后的楷书：唐代以后，楷书作为正体被历代所重，也出现了不少书法大家如苏轼，宋徽宗等，其中赵孟頫更是唐代后最有影响的书法大家。（他的楷书与唐代的三位书家欧阳询，颜真卿，柳公权并称号“颜、柳、欧、赵”四家）。而在明代出现的“台阁体”和清代出现的“馆阁体“也是官方所重用且受到广泛欢迎的楷书。二、楷书的特征1、点画精到楷书的点画有点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折八种，此八种笔画的写法称“八”法，与篆、隶相比，楷书的点画最齐备，并且每种点画都有规范化要求。一点一画，不可率意起笔收笔，笔笔精到，中锋，侧锋，一丝不苟，

8、提按使转，有“法”可依。楷书是笔画要求最为严格的字体，楷书一般是横画较细，竖画较粗，撇捺或细或粗。2、结字方正楷书字形方正，大都追求方正和规整，这使楷书与隶书的扁平字形有了明显区别，在方正、匀称中讲求字体的变化，这是楷书结构的基本特征。三、章法规整章法也称布局，楷书在章法上一般竖成行，横成列，字号大小一般相差不大，布局讲求整齐统一