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时间:2019-05-23
《细菌转录调控因子NusA和GreA蛋白的分子伴侣活性研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、.r....e....g....u—..1..a..tionfactorsNusAandGreAByKunLiADissertationSubmittedtoUniversityofChineseAcademyofSciencesInpartialfulfillmentoftherequirementForthedegreeofDoctorofPhilosophyInstituteofMicrobiology,ChineseAcademyofScienceNovember,2012目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.1缩略表⋯
2、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7第一章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯91.什么是分子伴侣⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.92.分子伴侣的功能机制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯103.分子伴侣的种类⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯114.未知分子伴侣蛋白的存在和预测⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯22第二章EcoliNusA蛋白高温下的聚合⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.271.材料和方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
3、28Ⅲ0Ⅲ7洲6ⅢⅢⅢⅢ●I删8洲3㈣2删YII⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯281.3nusA全长基因。nusA(1-.417)4WnusA(1-343)基西片段的克睦⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯,301.4NusA蛋白、NusA(1-417)、NusA(1-343)蛋白的表达和纯化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯341.5NusA蛋白及其c.末端缺失蛋白高温诱导静结梅变弛⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯362.结果和讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.392.3G末端缺失突变体Nu诅(1417、、NusA(1-343)蛋白的克囊、
4、表达和纯他⋯⋯⋯503.本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.56第三章EcoliNusA蛋白的分子伴侣活性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..571.材料和方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯581.3DnaK基因的竞蠹和DnaK蛋白表达蕾株的黼⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯582.结果和讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯66662.2NusA期均’鬻霉7cDrr诱导廓质.赢黄凝黟⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯醐2.6高温万NusA蛋自在体内状态下的分子伴侣
5、功能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.772.9c.末端区域对NnsA蛋白分子伴侣活性起关键作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
6、.823.本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯83第四章NusA蛋白聚合现象与分子伴侣活性的普遍性⋯⋯⋯⋯⋯.851.材料和方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯86861.3只aeruginosa,只putida,厶bulgaricus、晟coagulans、尼erythropolis黼NusA..........................+......
7、..................................................................872.结果和讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯90IIIIV3.本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.108第五章GreA蛋白的分子伴侣活性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.1091.材料和方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.1101.3greA基因的克睦及t组曩粒和表达菌株的构建⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯lH2结果和讨论
8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.117120................1363本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.138参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..143研究成果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..155简历⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯156VVI致谢首先衷心感谢马延和老师和许平老师。马老师和许老师是我科研道路上的引路人。六年多以来,在两位老师的悉心引导下,我从一个基础比较差、没有实验室经验的本科生,开始接受正规的、多方面的科研训练,逐渐
9、走上科研之路的正轨。老师对科研事业十年如一日的执着与热情,对工作严谨认真、一丝不苟的态度,一直在感染着我,也为我和实验室所有的老师同学树立了学习的表率。在老师们严格的要求和督促下,我才能改正以
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