体育系党总支2010年度工作总结

《体育系党总支2010年度工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、党总支2010年度工作总结2010年，在学院党委的正确领导下，我系党总支紧紧围绕体育系整体工作目标，充分发挥党总支的战斗堡垒作用，全体师生团结一致，认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，使体育系的各方面工作取得了新的成绩，一、加强政治理论学习，积极推进学习党组织建设系党总支要求每位党员必须不断学习，全体党员每月一次集中学习与交流，学习形式力求多样化。认真学习党中央、国务院有关政策、决议以及学院党委行政有关文件精神，增强党员学习意识，提升政治素养，提高理论水平，创建良好的学习氛围。1.加强理论学习，提高党员素质

2、。结合党支部“创先争优”活动，建立了“讲、观、学相结合”的教育机制。根据年初制订的党员理论学习计划，明确学习内容与要求，并把计划下发到每位党员。本年度，党总支组织十余次集中学习，以及认真抓好每两周一次的教职工政治理论学习活动。要求党员同志自觉阅读有关党建党史书籍，写好总结和心得，并不定期检查，使全体党员通过学习不断提高思想政治素质和党性修养，更好地履行党员职责和义务。观看了《八桂赤字钟世才》、《国情备忘录》等专题片。除集中学习外，还加强了对本专业业务水平实践能力的锻炼，多次派青年教师外出考察交流，通过交流学习

3、，教师的专业业务水平以及理论学习上都有了较大提高。2.按照三个学生党支部的设置，组建“党的知识学习小组”，每月组织一次集中学习，由支部党员或积极分子做主题发言，上交思想汇报、学习心得或笔记，学习内容主要和党总支重点学习内容同步。3.加强宣传工作，积极创建宣传阵地。采取多种方式，强化体育人文意识。利用系部党务政务公开栏、宣传板报以及系部网站，7张贴标语、海报，以及开展少数民族传统体育、民族体育进校园等活动，让广大师生树立体育文化人意识，不断学习新技术、新知识，不断提高自己的体育科研能力，取得了较好的效果。4.发

4、挥党组织的政治核心作用，切实发挥党员同志的先锋模范带头作用。一是完善了理论与实践并重、课内与课外结合、实践能力与创新意识培养贯穿教学全过程的本科应用型人才培养模式；二是教学队伍的整体素质得到明显提升。根据学院的要求，按照“立足培养、加强引进、强化提高、不求所有、但求所用”的方针，全面加强师资队伍的建设，鼓励教师考研、投身科研、晋升职称、访学进修。2010年，我系考上在职研究生3人，博士生1人，晋升教授1人，副教授1人。抓好科研工作，我系教师参与科研的热情空前高涨，2010年10月至今，我系总共有科研课题4项，

5、发表科研论文60多篇。积极创造各种条件和健全教师的竞争激励机制，增强教师终身学习意识和质量意识。我系注重青年教师的培养，采用以老带新，指导年轻教师的教学，使他们能尽快适应教学。目前我系教师学历、职称、年龄结构合理，教学能力有了较大提高，建有省级精品课程门、省级优秀课程门。三是建立了学生创新精神与实践能力培养机制，有38人次学生党员在区级及以上比赛中获奖。二、加强组织建设，增强党组织战斗力1.积极稳妥地开展党员的发展工作。在学院党委的正确领导下，为贯彻落实《中共中央、公务员关于进一步加强和改进大学生思想政治教育

6、的意见》（中发〔2004〕16号）、广西壮族自治区高工委2009年《关于印发“大学生党的基本知识教育工程”实施方案的通知》以及学院有关文件精神，党总支严格按照《中国共产党发展党员工作细则》，坚持发展党员的“十六字”原则，把好发展党员“入口关”。紧紧围绕教育教学中心，结合体育系实际，组织开展了大学生党的基本知识教育工程活动，开展了“党在我心中”7主题实践活动，不断提高党在大学生心中的影响力和凝聚力，激发大学生的入党积极性，充分发挥了各支部和党员的积极性、主动性和创造性，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋

7、模范作用。2.做好支部调整，为组织工作提供保障。上半年，我系共有3个支部，其中教工支部1个，学生支部2个。下半年由于毕业生的流动，体育系原来的支部组织也进行了相应的变动，成立了教工制度和学生第一、二、三支部，由党性强、业务精、素质高的教师担任支部书记，保证了支部工作的正常开展。各支部都开展了主题实践活动，取得了良好效果。通过入党启蒙教育，我系2010级99名学生中，就有86人递交了入党申请书。建设了一支质量较高的入党积极分子队伍，充分发挥了学生党员的先锋模范作用。3.注重青年教职工党员的培养。根据体育系中青年

8、教师较多的结构特点，系教工党支部有意识地在他们中间培养入党积极分子，通过老党员的“传帮带”作用，找他们谈心，组织青年教职工参加党校学习，使他们主动向党组织靠拢。本年度共吸收3名青年教师加入党组织，并将2名教师列为党员发展对象。4.制定相关教育管理条例，加强学生党员的教育和管理。学生党员主动承担了入党积极分子的培养工作，成立了以班为单位的理论学习小组并对其进行指导，负责组织开展学习、讨论、社会实践及公