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时间:2019-05-22
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1、……………………装…………………订…………………线……………………内……………………不…………………准…………………答……………………题………………………姓名____________班级____________学号___________ 编号0352011-2012-1高三年级生物作业纸内环境、神经调节、激素调节测试后再练习完成时间:20分钟成绩:()1.如下图甲所示,以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,在神经纤维的表面,放置两个相距1~2厘米的电极a和b,在图中的刺激点给予较强的电刺激。依据观测到的电流表指针偏转(向左为正,向右为负)情况,绘出的曲线如
2、图乙,正确的是()2.如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转D.甲发生一次偏转,乙不偏转()3.右图表示某种生命活动中的一种调节机制。下列有关该图含义的说法正确的是A.若甲代表下丘脑,则乙代表的是垂体B.若甲代表呼吸中枢,则乙代表的结构是呼吸肌C.若甲代表胰岛B细胞,则乙代表的物质是胰岛素D.若甲代表下丘脑,则乙代表甲状腺激素()4.如图①、②表示人体内
3、细胞间信号传导常见的两种方式;③、④表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式,下列有关叙述正确的是A.下丘脑控制垂体使之分泌促甲状腺激素不可用方式①表示B.甲状腺激素的分泌可用②表示C.性激素能通过④的方式对靶细胞作用D.生长激素能通过③和④的方式对靶细胞作用()5.激素从释放到消失所经过的代谢时间称为该激素的半衰期。大多数激素的半衰期仅为数分钟,极少数激素(如肾上腺素)的半衰期仅为数秒。激素半衰期短有利于A.提高调节作用的灵活性 B.反应发生慢C.作用时间长 D.使作用范围广()6.切除正常幼年狗的垂体后,短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激
4、素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是第5页共4页()7.下列关于长跑活动的叙述不正确的是A.甲亢患者代谢率及耗能比正常人高,所以甲亢病人不宜进行长跑运动B.健康人从事长跑活动时,血糖浓度不会降低C.在寒冷环境下长时间进行长跑,应多摄入热量食物,衣服穿着适当D.长跑比赛中听到“加油”声后,能加速冲刺,其过程是神经-体液调节的结果()8.下图表示人体内生命活动调节的途径,下列说法不正确的是A.当血糖含量降低时,图中参与调节的内分泌腺不只一种B.寒冷环境中,体温凋节没有②⑤⑦的参与C.若血液中甲状腺激素⑥的量
5、明显增加,则③和④的量可能会减少D.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺可构成一个反射弧()9.关于激素与酶的比较,下列说法正确的是(多选题)A.酶有专一性,激素对靶器官、靶细胞具有选择性B.酶具有高效性,微量的激素也能对代谢和生殖等过程有巨大影响C.激素和酶都不组成细胞结构,一经起作用就被灭活D.激素能使靶细胞内生理活动加强或减弱,酶则只对细胞内生化反应起催化作用()10.激素从释放到消失所经过的代谢时间称为该激素的半衰期。大多数激素的半衰期仅为数分钟,极少数激素(如肾上腺素)的半衰期仅为数秒。激素半衰期短有利于A.提高调节作用的灵活性 B.反应发生
6、慢C.作用时间长 D.使作用范围广11.(8分)下图为人体有关内环境稳态的调节示意图,①~⑤表示相关激素。据图回答:(1)食物缼碘,激素①②的分泌量将_________,口渴时,激素⑤的释放量将_______。(2)在寒冷的冬天,人从温暖室内到室外,血液中激素③④含量迅速上升的是______(填序号);同时,皮肤血管收缩的意义是__________________________。(3)人在饥饿时,胰岛A细胞分泌活动__________,调节其分泌活动的方式为__________。第5页共4页12.(9分)下图是人体内水平衡调节的示意图,
7、据图回答下列问题。(1)如果发生过程①,就会刺激N,N是,它产生的兴奋传递到产生渴觉,传至下丘脑时,会促进下丘脑中合成和分泌一种激素,名称是,其靶细胞是的细胞。此外下丘脑可能通过神经与胰岛、肾上腺、皮肤血管等联系。这些神经相当于反射弧中的部分。而在甲状腺激素量的反馈调节过程中,下丘脑主要通过来发挥作用。(2)根据图示,简述大量饮水后,尿量增多的原因。13.(16分)肝脏是人体代谢的重要器官。请据图和所学相关知识回答下列问题:20090505(1)健康成年人吃饱午饭后,肝脏细胞中的肝糖元一般会有一定增加,与此有关的过程有(填数字序号)。(2)图中X最可
8、能代表,变化甲和变化乙都对X有刺激,X处理这两种刺激是同一部位吗?(是/不是)。(3)变化甲→2→X→4→胰
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