足球公开课教案1224

《足球公开课教案1224》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学设计：一、学习内容足球脚内侧踢球二、设计理念本科设计的基本理念是培养学生的运动兴趣，同时根据学生间的个体差异，分层教学发展潜能。学生运动技能的水平决定了享受运动乐趣的层次。在课的设计上通过一系列的游戏活动，充分调动学生的积极性，在活动中掌握运动技能。在教学的组织上教师努力做到“精讲多练”,充分强调“将课堂还给学生”，发挥教师主导、学生主体作用，努力做到教学层次清楚，组织张弛有度，给学生留有自主练习的时间和空间。三、教材与学情分析足球是我校学生较喜爱的一项运动。本课所选则的学习内容是脚内侧踢球，在众多技术中最容易学也是最常用的踢球方法，俗称脚内侧踢球。本课主要掌握脚内侧踢球的运动技能，但学生

2、之间特别是男、女生之间的差异较大，在活动设计上根据学生差异要求有所不同，满足不同需要，共同发展。四、学习目标1.学生主动参与足球的学习并能够示范本课所学动作。2.了解和完成脚内侧踢球的动作，并具有一定的准确性。3.积极参与游戏活动与同伴团结协作，能遵守游戏规则。五、教学重点、难点1.脚内侧踢球的动作方法2.脚内侧踢球的力度、动作协调发力六、技术要诀屈膝外展脚腕绷，脚内侧对准击球点。小腿摆击突制动，踢后平底不露掌。七、教法与学法1.讲解示范法、分层教学法、直观法2.游戏法、竞赛法、多球练习法教材内容足球——脚内侧踢地滚球课次第一次课教学目标1.懂得脚内侧踢球技术的技术要领和动作方法。2.通过学习

3、能够运用正确部位完成脚内侧踢球技术动作，并具有一定的准确性和力度。3.进一步培养学生的足球兴趣和足球意识。教学重点支撑脚的选位、踢球腿的摆动和触球部位。教学难点支撑、发力的协调配合。教学方法1.讲解示范法2.启发引导法3.合作探究法4.激励法课的结构教学内容教学措施学法措施教学组织与要求运动量时间次数强度准备部分1.课堂常规2.慢跑3.行进间热身操4.小游戏1.检查场地器材2.宣布上课，师生问好，宣布课的内容及教学目标，安排见习生3.做热身操时给学生做示范、讲解4.做游戏时，首先要布置好场地，给学生讲解并示范游戏规则1、体育委员整队，检查服装、报告人数2、认真听讲、明确学习内容及目标3、准备活

4、动：慢跑、热身操4、积极参与，认真思考，团结同学，友谊第一1.8路纵队，男生女生各4路2、男生、女生各自围绕一块完整的篮球场两路纵队进行慢跑3、男生、女生在各自场地4、路纵队进行行进间热身操2分钟6分钟基本部分1.学习脚内侧踢球2.素质练习1.示范脚内侧踢球2.讲解脚内侧踢球技术动作要领3.教师巡回指导4.纠正学生错误动作5.强调重难点6.讲解练习要求7.鼓励学生积极参与1.认真听讲、明确学习内容及目标2.学生在教师指导下积极练习：1.徒手练习2.踢固定球练习3.两人一组5米对传球4.两人一组10米对传球5.男生、女生各4路纵队6.每队第一个同学双脚夹球跳折返跑，绕过距离10米的标志桶后与下一

5、名队友击掌后，下一名队员继续上一名队员的动作，直到最后一名队员完成7.25分钟4分钟男生与男生比赛，女生与女生比赛结束部分1.稳定情绪，积极评价2.放松3.小结下课课的预计平均心率预计最高心率预计运动负荷预计练习密度预计场地器材课后练习课后反思