八年级语文上册第五单元20《都市精灵》作业苏教版

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1、《都市精灵》作业1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。⑴shuò(     )大    xuān(     )闹     荒dàn(     )    鹈hú(      )⑵觅(      )食       栖(      )息       围剿(     )  抿(       )嘴2.给下列加点的多音字注音。射入水中(    )    称赞(    )    看见(    )    难过(    )百发百中(    )    对称(    )    看守(    )    遇难(    )3.成语填空。

2、居高    下    无所    事    肆无忌         退    三舍        空见惯4.选词填空(A.感叹    B.感觉    C.感到)⑴我常为现在我院中的那两只大呆鸟________难过。⑵我常常________生物界生命力之顽强。⑶这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的________。5.按要求改写下边的句子(不改变原来的意思),体会一下原句的表达作用。⑴将下边划线的句子改为肯定句。听者无不惊讶,点头称赞,都觉得小松鼠在北京城里真是不容易。⑵将下边划线的句子改为反问句。我

3、佩服上海人,他们开始在城市广场上放养鸽子,绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子,小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食,多可爱!6.理解词语的语境义,填空。⑴“如此说来,‘孤城寡人’并不正常……”一句中“孤城寡人”的意思是___________;该词系化用“______”一词而来,它的意思是_____________________________。⑵“倒是‘与狼共舞’这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。”一句中“与狼共舞”的原意是__________________________,句中的意思是____________

4、_________________。7.说说下列句子中加粗词语的含义。(1)在北京,在喧闹繁忙的三环路旁边,居然有野生的小松鼠,简直是奇迹。________________________________________________________________________(2)麻雀经过大围剿也元气大伤,都构不成北京的景致了,实在是非常的可惜。________________________________________________________________________(3)(乌鸦

5、)并不叫,呆呆地蹲着,居高临下地瞧着这忙碌的大城市,像两个孤独而寂寞的旁观者。________________________________________________________________________8.下边句子中加点的词能否删去?为什么?⑴世界上许多著名的现代大都市都有自己的都市动物,从这个意义上说,美国的许多城市可以称得上是小松鼠王国,或者野鸭子王国,或者鹿的王国。⑵它们似乎已经没有了日升飞出日落飞回的习惯,大白天都蹲在城里无所事事……答:9.根据文意,在下面这段话的横线上补入相应

6、的内容。天下只有两种人。譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的吃,另一种人把最好的留在最后吃。照例第一种人应该    ①    ,因为他    ②    ;第二种人应该  ③   ……不过事实上却    ④    ,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。①:②:③:④:阅读分析(一)世界上许多著名的现代大都市都有自己的都市动物,从这个意义上说,美国的许多城市可以称得上是小松鼠王国,或者野鸭子王国,或者鹿的王国。旧金山是最有代表性的,简直是个海兽海鸟城。在它最繁华的渔人码头旁,居然卧着上百头野生的大海狮,旁若无

7、人地打斗、游戏、抢地盘,引来无数游人驻足观赏。海滨饭馆都把临海的座位当成一等雅座来招待顾客,甚至搭起高高的木板大看台,可以登高检阅。靠近金门大桥则有一处观海鸟的胜地,太平洋海湾中有三个小岩石孤岛,栖息着上万只大嘴鹈鹕、鱼鹰、海鸥。只要鱼群一到,这上万只大海鸟便一起(a)空,作低空(b)翔,然后,一(c)翅膀,像炸弹一样,(d)入水中,百发百中,(e)出水面时,嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。这个地方每逢节假日,能引来成千上万的孩子和他们的家长,他们一看就是好几个钟头。看海鸟,看海兽,便成了旧金山人的传统节目和一大享受

8、,位置排得很靠前,和上博物馆有着差不多同等的崇高地位。从历史发展的角度看,任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽,因为同在一个蓝天之下,同饮一江水,共同生长在一块土地之上;只是,由于人类的霸道和生存环境的不断恶化,鱼、鸟、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。这么看来,城市里无鸟无鱼无兽未必是好事。换句话说,城市里有没有鸟、鱼、兽,倒是一个不错的衡量标准,首先是衡量人类意识的自觉程度,其次是衡量生活环境质量的优劣程度。10.用“

9、

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