理科规范答题

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1、秀山高级中学校2016届学科规范答题策略（理科）——规范答题　成就梦想 规范答题是一个良好的学习习惯，是一个依照标准长期自我约束的训练过程，并不是一朝一夕能奏效的。要想在高考中取得令人满意的成绩，就要在平时训练的过程中规范自己的解题行为，做到会做的要尽可能得满分，不要无谓地在一些枝节上丢分。下面根据各学科的特点，谈谈在考试中如何规范自己的答题，尽可能减少无谓的丢分。高三语文学科规范答题要求“规范”是考试能力的一个重要方面，规范审题、规范答题、规范书写，是取得优秀成绩的的前提和保障。一、审题规范读题是一种能力，读题时要细心，读清题干，读细文本，读清答题要求，读出命题意图，读出潜在提示，避免答非

2、所问，避免信马由缰，避免另起炉灶。读题步骤和方法：1、整体读。拿起笔，逐字逐句地默读，默读时要慢，关键处要停。2、抓关键。用笔在题干中圈出“题眼”(关键词语)，用心体会题目要求。3、挖暗示(提示)。(1)确定区间：大部分题干都能显示答题区间，尤其注意题干中出现的原文词句及段落标识；(2)变隐为显：部分题目题干有隐含信息，注意挖掘使之凸显，如作文的文体要求；(3)心领神会：读题的最高境界是与命题人“心神相知”，能准确领略其“考点”“题点”是什么，考查目的是什么；(4)确定外延：初步断定答题需要联系哪些知识储备。4、明方法。牢记“一切答法都在题干中”，根据题干确定答什么，怎么答。二、答题规范答题

3、时牢记“一切答案都在文本中”，仔细读文，筛选整合信息，依文作答，不抛开文本自说自话。1、要言之有物。言之有物就是答题要有具体内容，不能只是一个抽象的术语，或者笼统的概念。202、要言之有据。言之有据就是答题要有充分根据，不能只是一个概括的判语，武断的结论，要到文章中寻找到相关依据，并用简洁的语言表述出来。3、要言之有理。答题讲求道理，合乎逻辑，不能忽视事理和文理。4、要言之有序。答题要讲次序，有条理，要依次罗列要点，并兼顾其间的内在联系。5、要言之有礼。答题要注意语言得体，有礼貌，文字间透着良好修养，不丢情感分。6、要力求周全。分点合理，采点全面，不因残缺要点而丢分。7、要把握速度。按各题分

4、值合理安排答题时间，不在难题上耗时过多而影响后面的答题，个别难题留待全卷完成后再来补正。一般为作文要留60分钟左右的构思书写时间。8、要用心写作。作文应做到文体合宜，立意准确，观点鲜明，结构合理，语言流畅，言之有物。三、书写规范“佛要金装，文要包装”，作文力求文面整洁、清秀，给阅卷者留下好印象。答卷时注意：1、每次月考或周测，必须用黑色碳素笔书写，切忌字太小、字迹太淡、线条太细。2、不提倡使用网络语言，不出现火星文。3、避免出现繁体字或者不规范简化字。教育部出台的《2012年高等学校招生全国统一考试考务规定》明确要求考生书写要规范，不能用繁体字写语文作文。4、书写工整、卷面整洁。要求书写效果

5、端正、庄重典雅、有力度。不污不涂不乱画。5、禁用胶带、修正液等修改工具，养成“下笔不悔”的书写习惯。6、不写潦草字、错别字。作文中出现错别字，最高要扣3分。四、高考阅卷教师提醒考生：语文答题“八项注意”。1、文言翻译：译准“得分点”。　　文言翻译是近几年考生失分最多的题之一，主要原因是译不准“得分点”。译不准的原因，除了能力不足之外，对“得分点”认识不清、重视不够是另一个重要原因。　　2、古诗词鉴赏：试用“三问解答法”。　　对于古诗词鉴赏题，可以采用“三问解答法”化解疑难——这首诗写了什么，用什么手法写的，写的怎样（表达效果）。多年的阅卷经验证明，只要具备一定的鉴赏能力，运用这个方法还是很有

6、效的。　　3、名句默写：写准确，做最有把握的题。20　　关于名句默写，最重要的是书写准确，不要写错别字。其次是选做最有把握的题，不要多做（高考名句题一般是选做，多做的题出了错要扣分），这样既可以节约时间，又可以最大限度地保证不失分。再次是书写要工整、笔画清楚；否则，可能被视为书写错误而扣分。　　4、阅读理解：整体把握，圈点勾画，多答一些。　　做好阅读理解题当然主要靠长期形成的阅读能力，但是改进方法也有明显的效果。有两种做法是应该避免的：不读完文章就做题和阅读时不会圈点勾画。前者的问题是不能整体把握文章的思想内容，答题可能不准确不全面；后者可能会遗漏文章中有助于答题的关键词和关键句。因此，一定

7、要通读全文，边读边圈点勾画，整体把握文章的思想内容和艺术特点，然后再做题。另外，根据高考阅读题的评分标准，评分主要看要点，要点齐全就可以得满分，但多答的内容不扣分，因此，答题没有把握时宁可多答一些（当然不要超出答题的范围），这样可以尽量避免遗漏得分要点。　　5、语言表达：拟草稿。　　语言表达题是一个考查范围很广、灵活性很强的题型，要做到不丢分很不容易，特别是有些难度较大的题，如对联、仿句和概括文意等，很难一挥