高中《政治常识》教材归类复习方法

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1、《政治常识》教材归类复习方法一.数据串联法高三政治常识部分复习重点应掌握“一、二、三、四、五、六”。一个核心：以国家制度为核心。二种思路：一种是马克思主义政治学关于政治、国家、民主、政党、民族、宗教、国际社会等问题的基本观点和基本知识。另一种是我国的国家制度、治理国家的基本原则以及民族、宗教、外交等重大政策的基本内容。前者是后者的理论基础和知识基础，后者是前者的具体化和深化，两者是紧密相联、相辅相成的。三种观点：历史观点、辩证观点、阶级观点。四块知识：国家制度、政党和政党制度、民族和宗教、国际社会和我国的对外政策。五种观念：

2、国家观念、民族观念、民主观念、法制观念、国际观念。六种能力：阅读能力、识记和理解能力、对比判断能力、分析和解决问题能力、理论联系实际能力、创新能力。二.知识网络图法政治常识的知识结构图(略)三.同义词组合复习法政治常识课本中多次出现如“基础”“根本”“基本”“原则”“属性”等同义词，把它们组合起来，复习的印象更为深刻。（一）性质（本质）、地位类1、我国的国家性质2、人民民主专政的本质3、我国公民参与政治生活的本质4、我国政府的性质5、我国政府依法行政的实质6、人民代表大会的性质和地位7、人民代表大会制度的性质和地位8、人大代

3、表的性质和地位9、中国共产党的性质和地位10、民主党派的性质和地位11、人民政协的性质和地位12、主权国家的地位13、联合国的性质14、当前国际竞争的实质（二）宗旨、特点类1、人民民主专政的特点2、人民民主的特点3、我国政府的宗旨4、中国共产党的宗旨5、联合国的宗旨6、我国外交政策的宗旨7、社会主义民主政治的特点（三）目的、意义类1、公民参与民主决策的意义2、公民参与民主管理的意义3、公民参与民主监督的意义4、我国政府依法行政的意义第4页共4页5、公民向政府求助和投诉的意义5、对政府权力进行制约和监督的意义6、政务公开的意义

4、7、坚持中国共产党的领导的意义8、我国外交政策的基本目标2、基础类（1）民主是专政的基础。（2）人民代表大会制度是建立其他有关国家管理制度的基础。（3）“一国两制”的前提和基础是“一国”即一个中国——中华人民共和国。（4）民主政治的基础是政治自由。（5）发展先进文化，实现最广大人民的根本利益的基础条件是发展先进生产力。（6）在新民主主义革命时期，各民主党派的阶级基础是带有阶级联盟性质的政党。新中国成立后，各民主党派原有的阶级基础不复存在，成为社会主义劳动者、社会主义建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。（7）中国共产党和各民

5、主党派合作的政治基础是坚持中国共产党的领导和四项基本原则。（8）为共同语言和共同心理素质的形成提供地理空间和物质基础的是共同地域和共同的经济生活。（9）民族团结的政治基础是民族平等。（10）我国实行民族区域自治的政治基础是各民族在长期斗争中形成的政治认同，社会基础是中国自秦汉以来就是统一的多民族国家。（11）宗教能够与社会主义社会相适应，其政治基础是广大教徒拥护社会主义制度，其利益同全国人民的利益在根本上是一致的。（12）维护世界和平的重要基础是发展经济。（13）国际新秩序建立的基础是和平共处五项原则。（14）当前国际竞争的

6、实质是以经济实力和科技实力为基础的综合国力的较量。（15）和平共处五项原则的核心和基础是互相尊重主权和领土完整。2.关于“根本”。（1）发展社会主义民主政治最根本的是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。（2）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（3）依法治国的根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。（4）人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。（5）中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，从根本上说这是由我国的社会主义国家性质和中国共产党的性质决定的。

7、（6）中国共产党的根本组织制度和领导制度是民主集中制。（7）多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导。（8）中国共产党和各民主党派的根本活动准则是宪法和法律。（9）新中国成立后，我国民族关系发生的根本变化是由压迫与被压迫、剥削与被剥削的关系转变为平等、团结、互助的社会主义新型关系。发生根本变化的原因是消灭了剥削制度和剥削阶级。（10）在现阶段，民族工作的根本任务是加快民族地区经济文化的发展。（11）进入阶级社会以后，宗教得以存在和发展最深刻的社会根源是阶级压迫和剥削。3.关于“基本”。（1）国家最基本的属性是社会属

8、性。（2）当代国家政体的基本类型是君主立宪制和民主共和制。（3）中国共产党执政的基本方式是依法执政。（4）坚持党的基本路线不动摇关键是坚持以经济建设为中心不动摇。（5）中国共产党和各民主党派合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。（6）我国处理民族关系的基本原则是民族平