小学语文人教版五年级下册期中测试卷6

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1、小学语文人教版五年级下册期中测试卷6一、积累运用。1、划线字的读音完全正确的一组是()。A.好客(hào)似乎(sì)蒙古包(měng)咀嚼(jué)B.清平乐(lè)亡赖(wáng)剥皮(bāo)系铃铛(jì)C.应声(yìng)暖和(hé)情不自禁(jìn)没腿深(mò)2、请你认真书写下面的句子。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。_____________________________________________________________________3、看拼音,写词语。xiūsègānjúcánkuìhuòhuànwǔrǔp

2、áoxiào4、圈出下列词语中的错别字并改正。始料不急()无边无崖()深情厚义()喜出忘外()不动生色()理直气状()5、先补充词语,然后选择填空。一()千里美()美()翠色()()始料不()绞()脑()杯水()()(1)这里的建筑物真是(),令人目不暇接。(2)(),顾名思义就是用一杯水去救一车着了火的柴,比喻无济于事。6、填空。(1)《冬阳·童年·骆驼队》是小说《______________》的序言,作者是________。(2)《白杨》的作者是袁鹰,这是一篇____________________的文章。6/6(3)“________________

3、,_____________________________,空悲切”出自____________的《________________》。(4)有志不在年高,____________________________。(5)地满红花红满地,____________________________。(6)_______________________,不为瓦全。7、按要求写句子。(1)这个长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)________________________________________________________________

4、_____(2)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)_____________________________________________________________________(3)老师教给我,要学骆驼,沉得住气。(仿写句子)老师教给我,要学____________________,________________________________。________教给我,要学________________,________________________________。二、阅读理解。1、课内阅读。晏子装着很为难的样子,说:“您这

5、一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。(1)这段话是晏子和楚王的第()次斗智。(2)这段话中楚王的借口是(),讽刺晏子(),讽刺齐国()。A.无人才B.无能C.齐国无人(3)“楚王只好陪着笑”,楚王是用笑来掩饰自己的________。A.险恶B.奸诈C.尴尬2、课外阅读。父亲的期望6/6父亲是个修车的,饱经风霜的脸上,被风风雨雨

6、刻上了深深的皱纹。我很小的时候,父亲便忙碌在修车铺里。一天到晚,靠着他那仅有的手艺,维持着一家六口的生计。但修车毕竟是个累人的工作,每天总有干不完的活。晚上,父亲总是拖着疲惫的身子回到家。而不太懂事的我一见到他,便兴冲冲地扑到他怀里撒娇。记得上中学的前几天,父亲带我上街。当路过一家卖鞋的商店时,父亲看看我脚上的鞋,说:“这双鞋太旧了,到镇上去上学哪能没有新鞋!爹给你买双新的。”我说:“爹,我脚上的还能穿。”但父亲执意要买。父亲把鞋给了我。()是最便宜的,()我还是感动得泪水在眼中打转。我把它搂在怀里,像搂着宝贝似的。开学那天,父亲放下手中一大堆要干的活送我

7、去上学。一路上,我沉默不语,父亲则好像很轻松。我们翻过一座山坡,便来到了学校的门口。父亲离开前用他那双粗糙的手,抚摸着我的头语重心长地对我说:“儿呀,到了学校可要听老师的话,好好念书。你是爹的希望啊!”父亲走了……望着他远去的身影,我的心里酸酸的,眼泪不由自主地流了下来。生活的艰辛消磨了父亲的年轻和英俊,但永远消磨不了他对儿子的牵挂和期望!我呆呆地站着,脑海中又浮现出了父亲那张苍老而疲惫的脸。此时此刻,我觉得背在肩膀上的,()是书包,()有父亲那声叮咛和那份希望。(1)照样子,写词语。兴冲冲_________________________________

8、_______________风风雨雨______________

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