欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:37237581
大小:34.00 KB
页数:3页
时间:2019-05-20
《大三班家长开放日活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大三班家长开放日活动流程8:00--8:30晨间活动地点:塑胶地活动内容:跳圈、扔沙包、骑小车、跨栏、爬垫子等。要求:有序的、按照规则进行游戏。8:30—8:50升国旗、做操要求:升国旗时保持安静,做操时动作到位,有劲。8:50—9:10盥洗吃点心要求:按照老师的要求,安静的进行盥洗和吃点心。9:10—9:50上课(教案附后)9:50—10:00课间休息、喝水,准备区角游戏。10:00—10:40区角游戏一、小兵俱乐部(5人)活动准备:拼图、油泥、橡皮泥等要求:1、按要求进行拼图游戏,愿意合作进行,不怕困难,争取拼完整。2、在进行油泥和
2、橡皮泥小制作时,按自己的意愿进行游戏,愿意发挥想象和创造力进行制作。二、模拟对抗训练馆(9人)本区角分为两部分一部分在小方桌上进行对抗器械的制作,幼儿用专门的游戏材料进行制作出如:军营、汽车、装甲车、飞机等,制作出来,用于沙盘幼儿进行对抗训练,二部分沙盘的幼儿,分为红队、蓝队,可两两联合对练也可以一对一游戏主要练习怎样布阵,能分清敌军我军,会按常理分布。比如:飞机场、休息室、岗亭等,还要学会简单表述正在进行的操作,如“我军”要向敌军大本营开进、驾驶员注意,现在要加速通过炮火拦阻区、向敌军开炮等等。能用正常的逻辑思维表述正在进行的对抗活动
3、。慢慢的循序渐进的增强表述能力,丰富词汇量,让幼儿对演练更有兴趣,让对抗训练更加出彩。三、建筑区(5人)活动准备:大木头玩具活动目标:1、运动堆积、加高、对称排列、链接等技能进行游戏。2、能有目的的进行建构,发展初步的发现、迁移、组合的创新能力。3、能与同伴共同协商,体验合作的乐趣。4、鼓励幼儿大胆的建构、布置场景,激发幼儿的创造性。10:40~10:50收拾玩具,喝水、休息、看电视等安静活动10:50~11:00餐前准备四、数学游戏区活动准备:纸牌(5人)要求:1、学会大家商量好后进行游戏,如:比大小、10的组合、找朋友、找邻居等。2
4、、愿意对同伴的错误进行纠正,耐心积极的帮助在游戏中遇到困难的同伴。碰一碰(5人)活动准备:算数卡片要求:1、会按正确的玩法进行游戏,知道游戏规则,如:进行游戏中,不能往后看;学会轮流进行游戏。2、游戏在每人进行过两轮后,可以交换算数卡片,每组都进行到加减法的练习。10:40—10:50收拾区角游戏玩具10:50—11:00安静活动、盥洗、餐前准备给爸爸妈妈的一封信(综合)活动目标:1.激发幼儿理解父母对自己的爱2.幼儿能大胆的说出自己想说的话,并且能用绘画的方式表达3.激发幼儿对常用文字的兴趣活动准备:信封信纸彩笔人手一份教学过程:
5、一、教师出示两封信,引起幼儿兴趣。二、教师念信封上收信人、寄信人姓名和地址。三、师幼共同阅读信件,分析信的基本机构:开始、中间、结尾四、组织幼儿写信。幼儿讨论“我想对爸爸妈妈说些什么”师:小朋友们,在世界上谁最爱你们啊!老师还想知道你们又最爱谁呀! 师:如果你想给爸爸妈妈写封信,你最想写什么呢?(因为我们小朋友们还小,学的本领还不够多,但是老师知道的小朋友有一样很棒的本领,就是画画,所以呀,老师今天想让我们的小画家们把你们想对爸爸妈妈说的话给画下来,好吗) 五、自由讨论,激发孩子们的想象力,把他们想说的话用画笔的方式给画下来六、引导幼儿
6、用绘画的方式表达"信"的内容师:我们小朋友们现在呀把自己想说的话都悄悄的记在心里了,现在让我们拿起画笔把它给画出来,好不好呢?七、组织幼儿将信装入信封,并用胶水封口。今天呀!老师和小朋友们学会了“写”信,并且通过我们的小手给我们最亲最爱的爸爸妈妈写了一封信,不管我们走到哪里,爸爸妈妈都会牵挂着我们,我们就是他们心中最亲最爱的小宝贝,等我们小朋友长大了学了好多本领之后,我们就可以用笔把我们想说的话给写下来。
此文档下载收益归作者所有