八上历史第三单元复习资料

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1、复习课题:八下历史第三单元<<建设有中国特色的社会主义>>黄石九中廖向阳一.复习内容:第8课:伟大的历史转折，第9课：改革开放，第10课：建设有中国特色的社会主义二.复习线索重要决定（对内改革）(邓小平被喻为”总设计师”)十一届三中全会的召开　改革开放形成了中国特色的社会主义理论　　　　　　　（对外开放）三.复习步骤:1.展示课标要求，明确复习重点:（1）认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。（理解层次）（2）知道家庭联产承包责任制的主要内容。了解生产关系一定要适应生产力发展

2、需要的的基本准则。（识记层次）（3）以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。（运用层次）（4）认识邓小平理论是改革开放和社会主义建设的指导思想。（理解层次）2.学案引导，自主复习:学生阅读教材，完成下列表格第8课：十届三中全会（1）时间，地点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）主要内容：①思想否定了____________的方针，肯定了_________________________的思想路线.②政治否定了____________________口号，肯定了把党

3、和国家的工作重心转移到__________________上来，实行________________________的决策。③组织会议实际上形成了以_______________________________党中央领导集体。（3）历史意义：①是建国以来党的历史上具有____________________________________。②它完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正，________________________。③从此中国进入_________________________

4、________________。(4)思考：为什么十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折？第9课：改革开放改革开放根本目的解放生产力，发展社会主义经济。对内改革农村改革时间开始地点安徽凤阳小岗村。目的调动农民生产积极性，促进农村经济发展。措施实行________________。即分田包产到户，自负盈亏。意义对外开放经济特区(1980年）目的吸收__________，引进________________________，发展社会主义经济。名称4个经济特区:深圳、珠海、汕头、厦门。其中___

5、_______成为经济特区的代表，对外开放的窗口。作用打开了对外开放的局面，为进一步改革开放积累了经验开放格局形成“经济特区－沿海开放城市－沿海经济开放区－内地”全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。第10课建设有中国特色的社会主义邓小平理论形成十一届三中全会前邓小平提出要实行改革开放思考：为什么邓小平被称为“改革开放的总设计师”？1982年党的_______邓小平提出走自己的路，建设有中国特色社会主义。_____年党的十三大邓小平阐明了社会主义初级阶段的基本理论，提出了社会主义初级阶段基本路线。1992

6、年________内容：强调党的基本路线要管一百年，动摇不得；改革开放胆子要大一些；发展才是硬道理。意义：__________________________________________.　　　　　　　　　　　　　地位确立1992年十四大，确立在全党的______________。___________年党的十五大，确立为党的指导思想。作用解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义具有重要意义。３．合作探究，交流展示。(一)大事年表题确立为党的指导思想邓小平理论十一届三中全会召开南巡讲话党的十二大召

7、开设立经济特区1978年1980年1982年1992年1997年请思考下列问题：（1）找出年表中两个有因果关系的历史事件。（2）在年表标识的事件中，和哪一个人物有关？请用一句话来评价他。（3）请给这些历史事件，拟一个主题。（二）读图题。图一鸦片战争示意图 图二早期对外开放地区示意图（1）图一所示战争对中国社会性质和历史发展阶段产生了什么重大影响？（2）图二中，最具代表性的特区是哪个特区？它在我国改革开放中有何重要地位？（3）指出图一图二所示开放地区地理位置的共同点；分析中国近代和现代对外开放直接原因的不同

8、点。4.课堂小结，构建网络：5.巩固检测，拓展迁移。单项选择题1、从“邓小平”、“解放思想，实事求是”、“改革开放”，你会联想到（）A.第一届全国人民代表大会         B.中共“十五大”C.中共十一届三中全会 D.中共“十七大”2、下列哪一个城市既是鸦片战争后第一批开放的通商口岸，又是新时期对外开放最早的经济特区（）A．厦门B．上海C．广州D．深圳3、“毛泽东让我们站起来，邓小平使我们富起来”。把邓小平理论写进党章、确