细胞增殖实验导学案

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1、时间2016.09主备人审核人使用人课题观察细胞的有丝分裂实验课型新课编号201601006学习目标1、初步掌握制作根尖细胞有丝分裂装片的技术。2、观察植物细胞有丝分裂的过程，识别分裂的不同时期。3、初步掌握绘制生物图的方法。重难点重点：识别不同时期的细胞分裂图难点：制作根尖细胞有丝分裂临时装片高二年级生物学科导学案预习及反馈1、洋葱根尖根毛区细胞、胡萝卜形成层细胞、人体表皮细胞、造血干细胞，上述哪些细胞可以作为观察有丝分裂的材料？为什么？2、装片的制作取材取根尖mm用解离分钟解离放入盛有的培养皿

2、中分钟染色根尖放进盛有的玻璃皿中分钟制片根尖放在载玻片上，加一滴，用镊子把根尖弄碎，盖上盖玻片，再加上，用轻轻地压载玻片。3、有人说要观察到细胞有丝分裂各个时期的细胞，必须观察活细胞的动态变化过程，你认为正确吗？为什么？4、为什么要漂洗?２．反馈梳理探究1、掌握制片的四个过程：、、、2、能够识别各个时期的细胞。课堂训练·没有反省的人生不值得过。——————苏格拉底1、下列关于实验过程的描述中，正确的一组是（）A、解离的目的是使细胞彼此分散开来呈单层B、漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，避免与碱性染料

3、发生中和反应C、用龙胆紫是为了将细胞核染成紫色D、当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期2、观察洋葱根尖细胞的有丝分裂装片末期细胞图，能看到的结构有（）A、细胞壁染色体核膜B、细胞壁染色体纺锤体C、细胞膜纺锤体叶绿体D、细胞壁纺锤体细胞板3、在制作根尖装片过程中，细胞在何时停止分裂（　　）A、解离期　　B、漂洗期　　C、染色期　　　D、压片期4、下列哪种细胞是观察动物细胞有丝分裂的最佳材料（　　）A、人的红细胞　　B、人的神经细胞　　C、人的脂肪细胞　　D、人的受精卵 5、右图是一学

4、生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。其中错误的是A.a和bB.c和dC.b和dD.e和f6、光学显微镜下可用于区别动植物细胞有丝分裂的一项是（　　）A、染色体数目　　B、有无纺锤丝　　C、细胞质分裂方式　　D、细胞核分裂方式7、（选考班做）、右图表示有丝分裂过程中染色体的运动，图中曲线A表示染色体的着丝点与纺锤体相应极之间的平均距离。曲线B代表（  ）A．分裂中期染色体之间的距离B．分裂中期中心粒之间的距离C．分裂后期同源染色体之间的距离D．分裂后期姐妹染色单体形成的两条染色体间的距离8、右图表示在

5、低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞，请填空回答：（1）图中表示分生区细胞的是，其特点是.（2）调换高倍镜观察，使生长点细胞移至视野中央，应将装片向方向移动。（3）若换上高倍后，物像模糊不清，这时应调节。（4）观察到的分生区细胞中，大多数细胞处于期，其原因是。（5）在一个视野里，往往不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞。如果是这样，可以慢慢移动从邻近的区细胞中寻找。 9、下图是植物细胞在显微镜下的有丝分裂图像。（1）填写①～⑤各属什么分裂期：①___________，②___________，③_

6、__________，④___________，⑤___________。（2）从分子水平看，间期细胞的主要变化是___________（3）细胞核中出现染色体是在___________期，这时期的每一个染色体包括________。（4）观察和计数染色体最佳时期是___________期。着丝点分裂是在___________期。染色体数加倍发生在___________期。学后反思(5)若在⑤时期内可以数出细胞中的染色体为12条，则该细胞中的染色单体为_______条，DNA分子为_______个，

7、所形成的子细胞中染色体数目有________条。·没有反省的人生不值得过。——————苏格拉底