沟通无限共育英才

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1、沟通无限共育英才 真诚交流共创精彩   一、且行且喜   现代的孩子，需要现代的教育技术和教育智慧。博客这个思想交流的自由空间、师生家校的互动平台、网络教研的良好工具，毋庸置疑地成为了现代教育教学的首选。   今年2月份，我在新浪开通了名为“和快乐一起出发”的博客，分设了“教育随笔”、“教学札记”、“空中课堂”、“家校连线”、“淡淡书香”、“如茶人生”六个专栏。   我在“教育随笔”中记录了对教育现象的思考与剖析，教师生活中点点滴滴的感悟和幸福。   教学札记里，我反思着教学中的收获与不足。我还链接了一些同行的博客，大家相互交流，分享经验。  “空中课堂”里，我

2、在网上批阅作文，传授作文技巧，展示学生的优秀作文。   家长通过“家校连线”，及时了解孩子的学习情况和校园生活的方方面面。   我与博友们齐聚“淡淡书香”，品味茗香，品读人生。   “如茶人生”中记录了我人生的春夏秋冬，在这里，朋友与我共享快乐，共同分担烦恼。   十个月的时间里，我发表日志二十多万字，收到评论和留言一千多条，点击率近四万。博客已走进我的课堂教学，走进我的班级建设，走进孩子们的心中！ 二、且行且获   1.博客促进家校沟通   博客促进了家校的联系，更新了家长教育的理念，促使家长与老师达成共识，形成合力，共育子女成才。   我向家长推荐好的电视节

3、目，引导家长充分利用生活中的各种教育资源；推荐优秀的家教文章，帮助家长解除教育孩子中的困惑；我和家长还通过博客结成亲密同盟，一起为孩子加油喝彩！记得那次测试成绩不够理想，家长和我鼓励孩子们不要灰心，孩子们也纷纷找原因、下决心，很快就在第二次测试中打了个漂亮的翻身仗！    2.博客引领学生成长   博客让我和学生沟通零距离，即使寒暑假也通过博客飞鸿传书，这个曾经的教育真空地带变得风光无限！博客还成为我班学生展示自我风采的舞台，瞧！精彩的五一小报展受到学生的热捧！六一爱心活动被《长江日报》报导！   我通过博客引导学生开展班级读书活动，推荐美文佳作，共同品评赏读；

4、开辟“空中课堂”，实现网上快乐作文教学，让学生在互动交流中感受到习作带来的快乐；博客还记录着学生丰富多彩的假期生活，铭刻着孩子们快乐成长的轨迹。兴趣是最好的老师，博客就这样在润物细无声中提高了学生的学习兴趣。    3.博客推动自身发展   博客还促使我养成学习、思考、写作的习惯，在学习中发现自己的不足，在困惑中寻找方法，在实践中不断完善，有效地促进了我的成长。开博后我一直笔耕不辍，不经意间，在博客中已发表了十多万字的原创作品，在《人民教育》《上海教育》《演讲与口才》等报刊中发表15篇文章。   博客为我打开了一扇看世界的窗，让我听到更多的声音，看到更多的风景，

5、接触到更多的思想。博客让我们“生命彼此感应，火花彼此碰撞”，让教师的生命质量得到升华！ 三、且行且思   怎样进一步发掘博客的教育教学功能，创新班级管理的思路，促进学生发展，实现教师自身专业化成长，还需要我今后不断努力探索行之有效的途径。   前几天，当听到我的博客获得参赛资格时，我情不自禁写下了这篇日志，表达开博以来的心声：   点击思想的火花，删除心中的烦恼，收藏难忘的记忆，回复真诚的微笑，打印幸福的生活。博客这叶扁舟正载着我在教育的天地中，和快乐一起出发，与幸福一同返航！