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时间:2019-05-11
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1、9、扇形圓周長和直徑有什麼關係?圓周長是直徑的3.14倍。3.14是圓周率。圓形的面積要怎麼算?圓面積=半徑×半徑×圓周率兩條半徑和圓弧所圍成的圖形,就叫做扇形。圓弧就是指一段圓周。扇形的頂點就是圓的()圓心扇形是由哪些邊圍成的呢?這些邊有什麼不同?兩個直線邊,一個弧線邊。扇形的直線邊和圓形有什麼關係?扇形的弧線邊和圓形有什麼關係?扇形的直線邊就是….扇形的弧線邊就是….扇形的兩條直線邊所夾的角,我們說它是()圓心角畫一個-圓的扇形12它是扇形嗎?你怎麼知道?它的直線邊長是幾公分?它的面積是多少?畫一個-圓的扇形
2、14你畫的扇形頂點在哪裡?它的直線邊長是幾公分?它的面積是多少?拿出附件九,將一支吸管放在ㄅ、ㄆ的位置上,固定吸管在ㄅ點的一端,將吸管轉一圈,是轉了多少度?吸管從哪裡轉到哪裡,才可以形成-圓的扇形?它轉了幾圈?圓心角幾度?14吸管從哪裡轉到哪裡,才可以形成-圓的扇形?它轉了幾圈?圓心角幾度?12-圓的扇形,它的圓心角是多少度?16拿出圓規、直尺和量角器,畫一個直線邊長是5公分,-圓的扇形。它的面積是多少?16-圓的扇形,它的圓心角是多少度?181拿出圓規、直尺和量角器,畫一個直線邊長是5公分,-圓的扇形。8它的面
3、積是多少?拿出附件十,拼成課本p.98的圖形:說說看,你用哪些圖形拼成的?算算看,拼好的圖形面積是多少?用圓規和直尺在作業簿上畫出這個圖形。拿出附件十一,拼成課本p.98的圖形:你用了哪些圖形?這兩個扇形合起來比拼成的正方形,多了哪個部分?用圓規和直尺在作業簿上畫出這個圖形。拿出附件十二,拼成課本p.99的圖形:說說看,你用哪些圖形拼成的?算算看,拼好的圖形面積是多少?用圓規和直尺在作業簿上畫出這個圖形。拿出附件十三,拼成課本p.99的圖形:你用了哪些圖形?這四個扇形合起來比拼成的正方形,多了哪個部分??用圓規和
4、直尺在作業簿上畫出這個圖形。
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