4、s和Thereare学生对单数复数概念模糊,容易搞错。教具准备: 电脑、课件、录音机/带、单词大卡片、图片、一至六月份的挂历教学过程:一、热身活动(1).Greetings:Greetwiththestudentsasusual.(2).Revision:SingtheEnglishsong“Happybirthday”二、任务呈现与新课导入:1、教师有意识地问一个学生的生日“When is your birthday?”引导学生说出自己的生日是那个月,学生可以用中文回答2、教师请生日在1—6月出生的小朋友分别站起来。师说:哦,有这么多1—6月出生的小朋友啊,那同学们知道它们怎么用