教师招聘考试教育政策法规试卷和答案

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1、专业资料教师招聘考试教育政策法规试卷及答案一、填空题(共10题,每题2分,共20分)1.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。2.教师在教育教学活动中应当严格履行《教师法》规定的法律义务和教师职业道德,严格禁止体罚或者变相体罚学生。3.学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与之间的因果关系依法确定。4.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》于开始施行的。5.《教育法》第五十三条规定,国家建立以为主、其他多种渠道筹措为辅的体制。6.学校依法治校是学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据,完善内部

2、管理制度和纪律,使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。规定国家保护教师的(合法权利),改善教师的工作条件和生活条件,提高教师的社会地位。8.实行教师聘任制,学校与教师之间的法律关系主要表现为以平等、自愿为基础的劳动法律关系。9.教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关方针政策。10.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响。word完美格式专业资料二、单项选择题(共10题,每题只有一个正确选项,每题2分,共20分)1.《教育法》赋

3、予了学校自主管理权,但自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循,因此,(D)是学校自主管理的基本依据。A.教师B.校长C.学生D.章程2.学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或者造成严重后果,根据有关法律规定,(D)要承担相应的法律责任。A.校长B.学校负责人C.有关直接责任人D.学校负责人和有关直接责任人3.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道该具体行政行为之日起(D)日内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外。A.15日B.20日C.30日D.60日4.(A)是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的

4、教育,是国家必须予以保障的公益性事业。A.义务教育B.中等教育C.职业教育D.高等教育5.《未成年人保护法》规定,国家保障未成年人的(B)和其他合法权益不受侵犯。A.自由、尊严B.人身、财产C.成长、健康D.人身、人格6.学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的(Bword完美格式专业资料),不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚的行为。A.个人意愿B.人格尊严C.人身自由D.身心发展规律7.根据《未成年人保护法》的规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生(B)。A.

5、交通安全事故B.人身安全事故C.突发事故D.食品安全事故8.对于(A)未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。A.已满十四周岁不满十六周岁B.已满十六周岁不满十八周岁C.已满十四周岁不满十八周岁D.已满十六周岁不满二十周岁9.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的(A),不得虐待、遗弃未成年人。A.监护职责和抚养义务B.监护职责和照管职责C.抚养义务和培养义务D.教育职责和照管义务10.根据《未成年人保护法》的规定,学校应当全面贯彻国家的教育方针,对未成年学生进行德、智、体、美、劳以及社会生活指导和(C)。A.职业教育B.青春期教育C.心理健

6、康教育D.特长教育三、简答题(共4题,每题5分,共20分)1.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》适用范围?答:本办法适用范围是指,幼儿园、特殊机构、普通中小学、中等职业学校、少年宫以及地方教研室,甩化教育等机构的教师2.教师与学生之间的法律关系是什么?word完美格式专业资料答:1.教育与被教育的关系。2.管理与被管理的关系。3.保护与被保护的关系。4.互相尊重的平等关系。3.简述中小学教师职业道德规范的主要内容。答:1、爱国守法2、爱岗敬业3、关爱学生4、教书育人5、为人师表6、终身学习4.按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,教

7、师哪些师德底线不能触碰?答:1、在教育教学活动中,有违反党word完美格式专业资料和国家方针政策言行的。2、在教育教学活动中,遇突发事件时,不履行保护学生安全职责的。3、在教育教学和学生管理评价中,不公平公正对待学生的。4、在招生考试考核评价职务评审教研中,弄虚作假营私舞弊的。5、体罚学生。6、以侮辱歧视孤立的方式变相体罚学生造成终身伤害的。7、骚扰学生或有与学生发生不正当关系的。8、索要或有违反规定收受家长财务的。9、开展或组织参与针对学生的经营性活动或者强制学生订制教辅材料报刊等谋取个人利益的。10、不听劝阻组织要求诱导学生参加校外培训机

8、构对学生进行有偿补课的。11、其他违反职业道德应当给予相应处分。四、论述题(共2题,每题15分,共30分)1.word完美格式专业资料义务教育法对从事义务教育的教师

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