儿童依恋质量对个体社会拒绝反应的影响--基于结构方程与fMRI的研究

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1、单位代码10635学号112015306000480硕士学位论文儿童依恋质量对个体社会拒绝反应的影响—基于结构方程与fMRI的研究论文作者：刘欣怡指导教师：陈旭教授学科专业：发展与教育心理学研究方向：社会性发展提交论文日期：2018年月日论文答辩日期：2018年月日学位授予单位：西南大学中国•重庆2018年月独创性声明学位论文题目：儿童依恋质量对个体社会拒绝反应的影响—基于结构方程与fMRI的研究本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出

2、贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。学位论文作者：签字日期年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院（筹）可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：不保密，□保密期限至年月止）。学位论文作者签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日2西南大学硕士学位论文目录摘要...

3、.........................................................IIIAbstract..........................................................VII1文献综述..........................................................11.1社会拒绝反应................................................11.1.1儿童社会拒绝反应的研究现状........

4、.....................11.1.2诱发社会拒绝反应的研究范式.............................21.1.3个体社会拒绝反应的脑机制研究...........................31.2儿童依恋质量.................................................51.2.1儿童依恋质量的含义及研究现状...........................51.2.2儿童不同依恋对象的功能差异及研究现状..................61.2.3儿童依恋质量的

5、测评方式................................81.3儿童依恋质量与社会拒绝反应...................................81.3.1儿童依恋质量与社会拒绝的研究现状.......................81.3.2自尊的调节作用.......................................102问题提出.........................................................132.1已有研究存在的问题..............

6、...........................132.1.1儿童依恋对象的质量对儿童社会拒绝反应的影响差异尚未明确132.1.2不同依恋质量儿童社会拒绝反应的功能网络连接差异值得探索132.2本研究拟解决的问题.........................................132.3研究意义...................................................142.3.1理论意义.............................................142.3.2实践意义

7、.............................................153实验一：儿童依恋质量与个体社会拒绝反应的关系——自尊的调节作用..173.1研究目的与假设.............................................173.2研究设计...................................................173.3研究方法...................................................173.3.1被试..........

8、.......................................173.3.2测验工具和实验材料......