电视媒体在“ 一带一路”背景下的使命机遇分析及其实践探索

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1、分类号：Ｇ２２学校代码：１０６９７密级：公开学号：２０１６３１３２３ＮｏｒｔｈｗｅｓｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ颀士专业字位论文ＤｆｆｉｌＤｒｅｅｏｆＭｔｒｉｓｓｅｒｔａｔｉｏｎｏｒｔｈｅＰｒｏｅｓｓｏｎａｓｇａｓｅ“”电视媒体在一带一路背景下的使命机遇分析及其实践探索学科名称：广播电视专业学位类别：艺术硕士作者：张伊婕指导老师：李安定副教授西北大学学位评定委员会二〇一八年六月AnAnalysisoftheMissionopportunitiesofTVMediaun

2、derthebackgroundof"theBeltandRoad"anditspracticalExplorationAthesissubmittedtoNorthwestUniversityinpartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofMasterinRadioandTelevisionByZhangYijieSupervisor:LiAndingAssociateProfessorJune2018June2018摘要“一带一路”是国家级顶层合作倡议，其推行和实施为我国电视媒体的

3、发展带来了前所未有的发展机遇。倡议提出近四年以来，我国电视人积极承担时代使命，做出了一系列较为成功的探索和实践，策划、制作播出了一批文化价值较高的电视作品。本文将“一带一路”大背景下电视媒体的使命总结成三点进行简要论述，逐条分析所面临的发展机遇，以央视优秀电视节目《数说命运共同体》为例，详细分析我国电视媒体作出的成功实践，得出值得借鉴的经验，最后阐述自制作品的构思创作过程并对其中的不足之处进行分析。关键词：一带一路，电视媒体，使命机遇，实践探索IABSTRACT"BeltandRoad"isatop-levelcooperationini

4、tiativeatthenationallevel,whichbringsunprecedentedopportunitiesforthedevelopmentofTVmediainChina.Sincetheinitiativewasputforwardnearlyfouryearsago,theTVpeopleinourcountryhavetakenonthemissionofthetimesactively,madeaseriesofsuccessfulexplorationandpractice,plannedandbroadc

5、astanumberofTVworksofhighculturalvalue.Inthispaper,themissionofTVmediaunderthebackgroundof"BeltandRoad"issummarizedasthreepoints,andthedevelopmentopportunitiesareanalyzedonebyone.ThesuccessfulpracticeofTVmediainourcountryisanalyzedindetail,anditisworthdrawinglessonsfrom.F

6、inally,itexpoundstheprocessofconceptionandcreationofself-madeworks,andanalyzesthedeficiencies.Keywords：theBeltandRoad,TVMedia,Missionopportunity,practicalExplorationII目录第一章绪论..................................................................................................

7、........................11.1选题背景及意义............................................................................................................................11.2研究现状.........................................................................................................

8、.................................11.3研究重点难点及创新点.................................................