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时间:2019-04-29
《《台湾蝴蝶甲天下》教学设计7》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、台湾蝴蝶甲天下教学目标: 1、了解作者按事物的几个方面安排了哪些材料。 2、学会本课11个生字,理解11个词语的意思;并能用“独一无二”、“赞不绝口”造句。 3、知道台湾蝴蝶的特点,感受台湾蝴蝶的美和奇。 教学重点:了解作者按事物的几个方面安排了哪些材料。 教学难点:深刻感受台湾蝴蝶的美和奇,增强保护自然环境,保护动物的意识。 第一课时 教学目标: 1、初读课文,自学字词,读通课文,了解课文的大意。 2、细读课文第一、二自然段。 3、知道台湾蝴蝶的特点,感受台湾蝴蝶的美和奇。 教学过程: 一、初读课文。 1、解题激趣。出示课题
2、,理解“甲天下”。“甲”:居第一位。台湾蝴蝶居天下第一位,这是为什么? 2、自学课文。 (1)读课文,所说你对台湾蝴蝶的印象。 (2)自学生字,注意声旁的读音。 (3)联系上下文理解:绿草如茵、繁殖、珍品、灿烂夺目、目不暇接、心旷神怡、古木参天、迁徙、赞不绝口。 3、检查自学情况。 二、再读课文。 1、课文写台湾蝴蝶的特点,安排了哪几方面的材料? 2、讨论小结:品种多,繁殖期,活动区。 三、细读课文。 1、自读第二段,找出全段共写了几种蝴蝶? 2、自选一种蝴蝶,找出它有什么特点? 3、多媒体展示图片。(校园网中资料查询不到)
3、4、朗读课文。 四、拓展练习。 1、从课件中选择一种蝴蝶介绍一下。 2、指名说,评议。 第二课时 教学准备:课前收集有关台湾蝴蝶的资料。 教学目标: 1、了解作者按事物的几个方面安排了哪些材料。 2、细读第三段,感受台湾蝴蝶的美和奇。 3、背诵3、4自然段。 教学过程: 一、复习。 1、听写词语。绿草如茵、珍品、五彩缤纷、目不暇接、心旷神怡、古木参天、鸟语花香、迁徙、赞不绝口、环境清幽 2、朗读一、二段。 二、细读3、4、5自然段。 1、自读3、4自然段。(感受。) 2、说说这两段主要讲什么?(体会语言的优美)
4、 3、录像,感受群蝶飞舞的壮观。 4、朗读背诵。 三、课外延伸。 1、关于台湾蝴蝶,你知道的课外知识还有哪些?
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