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时间:2019-05-18
《精校解析Word版---内蒙古赤峰市宁城县高一上学期期末考试地理试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高一年级上学期期末素质测试试卷地理试卷第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求,共25小题,每题2分,共50分)1.下列属于天体的是A.空中飞行的飞机B.着陆的“神舟七号”飞船C.绕月球运动的“嫦娥二号”D.地月系【答案】C【解析】【详解】本题主要考查天体,天体是宇宙间物质的存在形式。其中空中飞行的飞机、着陆的“神州七号”飞船都在地球上,不属于天体,绕月球飞行的“嫦娥二号”是卫星,是天体,C对;地月系是天体系统,不属于天体,D错。2.关于地球圈层的说法正确的是A.生物圈是外部圈层中厚度最大的圈层B.水圈是一个连续不规则的圈层C.岩石圈是地球外部圈层
2、中厚度最小的圈层D.生物圈是地球上所有生物的总称【答案】B【解析】【详解】大气圈是外部圈层中厚度最大的圈层,A错;水圈是一个连续不规则的圈层,B对。岩石圈不属于地球的外部圈层,C错;生物圈是地球上所有生物和生存环境的总称,D对。下图为某日太阳照射地球示意图,读图,完成下列各题。3.如图所示,地球A.在公转轨道上位于近日点附近B.公转速度在该日后逐渐变快C.自转角速度①地大于③地D.自转线速度②地大于④地4.图中①②③④四地A.白昼长度由长到短依次是①④③②B.正午太阳高度由高到低依次是②③①④C.该日后三个月内白昼逐渐变长的有①②D.该日后三个月内正午太阳高度增大的有③④【答案】3.D4.D
3、【解析】【3题详解】根据图示,此时太阳直射北回归线,代表北半球夏至日,即6月22日前后,地球公转位于远日点附近,A错误;此时公转的速度逐渐变慢,B错误;地球自转角速度除了两极点外全球相等,所以①③角速度相同,C错误;地球公转的线速度除了极点外,从赤道向两极递减,则③线速度大于①地,D正确。【4题详解】此时为夏至日,昼长从北极地区向南递减,所以白昼由长到短是①②③④,A错误。此时正午太阳高度从北回归线向南北两侧递减,①地纬度是45°N,则正午太阳高度由大到小分别是②①③④,B错误。夏至日后三个月内白昼逐渐变短的是①②,白昼逐渐变长的是③④,C错误。该日后三个月内太阳向南移动,逐渐靠近③④,所以
4、正午太阳高度增大的是③④,D正确。【点睛】纬度分布规律主要规律纬度分布规律对称规律南北半球纬度数相同的地区昼夜长短“对称”分布,即北半球各地的昼长与南半球相同纬度的夜长相等,例如23°26′N的昼长等于23°26′S的夜长递增规律向哪个方向移动,哪个半球的昼变长,夜变短变幅规律赤道处全年昼夜平分;纬度越高,昼夜长短的变化幅度越大极昼、极夜规律极昼(极夜)的起始纬度=90°-太阳直射点的纬度。纬度愈高,极昼(极夜)出现的天数愈多昼夜长短状况规律太阳直射在哪个半球,哪个半球就昼长夜短,且越向该半球高纬白昼时间越长。与太阳直射点的移动方向无关5.下列选项与下图中①、②最符合的是A.侵蚀作用、人类活
5、动B.风化作用、内力塑造C.风化作用、外力搬运D.侵蚀作用、外力搬运【答案】C【解析】【详解】①是把大岩石变成碎屑,所以为风化作用,风化作用包括物理风化、化学风化和生物风化等。②是把碎屑转变为沉积物的过程,所以为搬运作用。C对。6.读下面某中低纬度大洋环流局部示意图(图甲)及世界某地区图(图乙),下列判断正确的是A.甲图所示海域与乙图所示地区都位于北半球B.甲图中①洋流与乙图中M洋流成因、性质都相同C.甲图中③洋流与乙图中M洋流成因、性质都相同D.乙图中M洋流对沿岸气候有增温、增湿的作用【答案】C【解析】【详解】甲图呈逆时针,是南半球中低纬的洋流,乙图所示地区位于北半球,A错;甲图中①洋流与
6、乙图中M洋流都是补偿流,但①洋流是暖流、M洋流是位于非洲的西海岸,是加那利寒流,两洋流性质不相同,B错;甲图中③洋流是补偿流也是寒流,与乙图中M洋流成因、性质都相同,C对;乙图中M洋流是寒流对对沿岸气候有降温减湿的作用,D错。7.读下图“某同学画的岩石圈物质循环示意图”,图中箭头标注错误的是A.③⑤B.⑦⑧C.①②D.④⑤【答案】B【解析】【详解】岩浆岩只能通过岩浆冷却凝固作用变成岩浆岩,故⑦⑧错;B标注错误。8.2019年元旦期间太阳直射点在在北半球,向北移动在南半球,向南移动在北半球,向南移动在南半球,向北移动【答案】D【解析】试题分析:1月1日位于冬至日与春分日之间,故判断太阳直射点位
7、于南半球,并向北移。考点:本题考查太阳直射点的位置和移动。点评:本题难度一般,学生只要掌握二分二至日的太阳直射点位置,以此推理全球的太阳直射点位置和移动方向即可,对于此类试题,学生应在平时的学习中加强对相互具有联系性知识内容的归纳与总结。读“黄果树瀑布”图,回答下面各小题。9.图示景观所呈现的地球圈层的个数有A.2个B.3个C.4个D.5个10.该景观的主体部分,其形成的能量来源是A.太阳辐射能B.重力能C.
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