心理健康讲座-认识自杀

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1、大学生心理健康教育专题讲座－－大学生自杀现状和心理辅导2005年北京高校大学生自杀案例不完全统计1、2005年2月12日中午12时20分左右，20岁的小彭喊着一句“死亡也是很快乐的事”，纵身跳下中国农业大学西校区的科研楼。2、2005年2月18日中国传媒大学一女研究生在家中跳楼身亡。3、2005年4月22日下午4时，北大理科2号楼，一名北大中文系本科女生从9楼坠亡。4、2005年5月3日，紫竹院南路某小区内一名哈尔滨商业大学的女学生从五楼跳下，当场死亡。5、2005年5月7日晚9时10分左右，北大理科2号楼，该校02级数学系一名博士生从9楼跳楼身亡。6、2005年5月13日，北大医学部大三学生

2、张金金在成都双流机场跳天桥自杀。7、2005年6月4日上午，北京师范大学一名韩国留学生在该校公寓楼7层跳下身亡。8、2005年6月4日下午，中国青年政治学院社会学系一名大二女生从学生公寓4层跳楼身亡。9、2005年6月21日22时40分左右，北京理工大学机电工程学院三年级学生张乃健从学校中心教学楼13层的厕所窗户跳楼自杀。10、2005年7月25日晚8时，北大33号宿舍楼，一名北大心理学系02级本科男生从5楼宿舍的阳台跳楼身亡。11、2005年8月26日早上5时许，中国地质大学一大三女生从知春路锦秋花园小区23楼坠亡。12、2005年9月19日晚8时许，广安门手帕口桥北的铁路上，24岁的中央音

3、乐学院管弦系三年级女研究生撞列车自杀未遂。13、2005年9月19日，北京交大机电学院一男研究生，从宿舍楼7层窗口跳楼身亡。14、2005年9月20日，一名想要跳楼的女大学生被发现站在人大西门内民德楼的9层阳台上。据北京高校大学生心理素质研究课题组的报告显示，有超过60%的大学生存在中度以上的心理问题，并且这一数字还在继续上升，大学生中常见的心理障碍有抑郁、焦虑、强迫症、人际关系敏感、睡眠障碍、网络及游戏成瘾、物质滥用等。2004年，华中科技大学社会学系陈志霞等人运用“自杀态度调查问卷”，采取分层抽样方式，对1010名大学生的自杀意念与自杀态度进行调查，结果发现有过轻生念头的学生占10.7％。

4、一组组强有力的数据均表明，大学生正在被逐步列入自杀高危群体，究竟是什么原因导致大学生们轻易放弃生命？面对自杀者心理辅导人员该做些什么？如何去做?……一、了解自杀◆自杀概况◆概念和分类自杀是全世界第五位的死亡原因，仅次于心脑血管、恶性肿瘤、呼吸系统疾病、意外死亡。在中国自杀是全人口的第五位死因，占15-34岁人群的首位死因。我国每年有287,000人死于自杀,22.2人/10万。1,500,000人因家人或亲友自杀出现长期而严重的心理创伤，其中有135,000小于17岁的孩子经历过父亲或母亲死于自杀。2,000,000人自杀未遂。在大学生中自杀是非正常死亡的主要原因。以自杀死亡率作为统计指标。（

5、自杀率）我国统计资料表明(1982),城乡自杀率每年8.5人/10万。WHO（1992）资料表明，我国男性和女性的自杀率分别为14.9人/10万和20.4人/10万，在世界所有国家中处于中上水平。自杀未遂的发生率明显高于自杀死亡，大约每年100－300人/10万，且有增加趋势，其中男性更加明显。自杀未遂高发年龄为20－30岁，特别20－24岁常见；自杀死亡的高发年龄男性为45岁左右，女性为55岁左右。匈牙利和丹麦自杀率最高，每年30人/10万左右，最低的是冰岛、西班牙和希腊，少于每年5人/10万。自杀概念和分类概念不列颠百科全书将自杀定义为：有意或故意伤害自己生命的行动。这一定义强调个体致死的

6、动机。有几种情况应排除：有意识障碍的病人通常对自己的行为失去控制能力，如精神分裂症患者在病房里因把窗户看作门而从窗户走出去导致死亡不为自杀。动物的自我毁灭现象不属于自杀，没有意识存在。一个人为了保护另一个人安全而奋不顾身，若他不知道自己行为的带来致命的后果也不属于自杀。因主观上尽量避免这种后果。不爱护自己身体的人，最终导致健康损害不属于自杀（不良生活方式）。反驳的观点Durkheim不同意从行为的目的或动机来定义自杀，认为自杀就是当一个人在作出危险的举动并确切知道这一举动的通常后果时就可以说他是在自杀，这种确切性只有大小之分。受其影响，吸烟、酗酒、吸毒、性淫乱、赌博等危害健康的行为定义为间接自

7、我毁灭行为或慢性自杀。分类美国国立精神卫生研究所自杀预防中心将自杀分为三类：自杀意愿(suicideidea):有寻死的愿望，但没采取任何实际行动；自杀未遂:有意毁灭自体的行动但未导致死亡；自杀死亡:采取有意的自我毁灭行动，并致死亡。决定自杀:在上述三者之间，指有自杀意愿，并选择自杀的方法和时间，或者写好遗书，准备后事，但尚没采取实际行动（危险性较高）。大学生自杀常见类型冲动型自杀：包括一般性冲动