2014春大学语文课程作业答案

《2014春大学语文课程作业答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、````2014春大学语文课程作业答案1、判断题（1）宋代古文大家“三苏”指的是苏轼、苏洵、苏秦。（）【错】（2）《短歌行》发出了时光短促、人生几何的慨叹，表现出曹操的精神状态是消极颓唐的。（）【错】（3）、词，是我国古代诗歌的一种。词初名曲、曲子、曲子词，简称“词”，又名乐府、近体乐府、乐章、琴趣，还被称作诗余、歌曲、长短句。（）【对】（4）鲁迅追忆旧事的散文集是《野草》。（）【错】（5）明代的“四大奇书”包括《三国演义》、《金瓶梅》、《水浒传》和《西游记》。（）【对】（6）北岛、顾城、舒婷是朦胧诗派的代表诗人。（）【对】（7）《前赤壁赋》在语言方面，本文也很能体现散文赋的特点

2、，即有骈，有散，骈散结合。（）【对】2、单选题（1）被王国维称赞为“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也”的作品是（）A、《西厢记》B、《红楼梦》C、《窦娥冤》D、《三国演义》【答案：C】（2）诗经最具代表性的章法结构是（）A．重章叠句，一唱三叹B.层层递进C．首尾呼应D.赋、比、兴【答案：A】（3）从体例上来讲，《西厢记》是（）A、传奇B、杂剧C、南戏D、诸宫调【答案：B】（4）我国第一部白话新诗集是（）A、《女神》B、《白色花》C、《九叶集》D、《尝试集》【答案：D】（5）下列著作中，属于语录体散文的是（）A、《论语》B、《庄子》C、《孟子》D、《老子》【答案：A】（6）苏轼评价

3、说“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”（《书摩诘蓝田烟雨图》），这个诗人是（）A、李白B、杜甫C、王维D、孟浩然【答案：C】````````````````````````（7）李煜在词中流露了不加掩饰的故国之思，据说宋太宗闻之大怒，命人赐药酒，将他毒死。这首绝命词是（）A．《长相思》（一重山）B.《更漏子》（柳丝长）C．《虞美人》（春花秋月何时了）D.《浪淘沙》（帘外雨潺潺）【答案：C】3、多选题（1）汤显祖一生写有五部传奇作品，其中四部都与梦有关，故合称为“临川四梦”，四梦为（）A．紫钗记B.南柯记C.邯郸记D．紫箫记Ｅ．还魂记【答案：ABCE】（2）对《长恨歌》主

4、题的理解几种代表性的说法是（）A．讽刺说：讽刺了唐玄宗贪色误国，造成了国家的灾难和自己的悲剧。B.爱情说：诗歌描写且歌颂了李杨生死不渝的爱情。C.双重主题说：前为讽刺，后为同情。D．记史说：为了记叙安史之乱前后的一段历史。Ｅ．神话说：为了渲染李杨之间故事的神话色彩。【答案：ABC】（3）“大学之道，_______，______，_______。”（《大学·大学之道》）（）A．明明德B．亲民C．新民D．止于至善E．为政简答题：1.《诗经》六义及其含义。《诗经》“六义”，其中，风、雅、颂，是指体例分类来说的；赋、比、兴，是就表现手法而言。关于赋、比、兴，宋代朱熹在《诗集传》中做了比较

5、确切的解释：“赋者，敷陈其事而直言之也；比者，以彼物比此物也；兴者，先言他物以引起所咏之词也。”赋、比、兴手法的成功运用，是《诗经》艺术魅力重要来源。````````````````````````2．简述欧阳修《五代史伶官传序》的论证技巧。1）立足现实立意深刻欧阳修十分注重文章的致用性。他的不少政论性散文都是立足现实，直接为当时的政治斗争服务的。2）布局谨严条理明晰欧阳修的散文向以行文从容不迫，层次曲折明晰著称。苏洵认为欧文具有“纡徐委备，往复百折，而条达舒畅，无所间断，气尽语极，急言竭论，而容与闲易，无艰难劳苦之态”(《上欧阳内翰书》)的优点。这与欧阳修精于布局，力求结构严谨

6、周密不无关系。他的政论、史论，对论题总是步步探究，层层剖析，写来从容裕如，无懈可击。3）说理透辟叙事简括欧阳修的议论文，与严密的布局和谐一致的是说理的透辟。为了把道理说得透辟有力，欧阳修十分注意材料与观点之间的严密逻辑和论证过程中的正确推理。本文开门见山提出论点，接着就用庄宗报仇，建立后唐以及后唐灭亡的史实作为论据。唐庄宗受矢先王，誓报父仇，当其破梁灭燕时，可谓叱咤风云，所向披靡。然而一旦得到天下，便志满意得，生活也渐加奢靡，仅仅四年，便乱亡其国。作者引此史实作为论据，显然具有极大的说服力。在论证过程中，作者主要采用了正反对照法，用庄宗“得天下”与“失天下”的史实作对照，说明“得

7、之难而失之易”的道理；用后唐兴盛与衰亡的史实作对照，说明“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的道理。通过正反对照，使论点更加鲜明突出。在论证过程中，作者还援引古训以加强论证力量。“满招损，谦得益”，语虽寥寥六字，却是前人的经验总结，反映了客观真理，以此作为论述的依据，更增强了主要论点的说服力。这篇文章虽为史论，但叙事部分也写得简括有法。文章从李克用临终遗言，写到庄宗报仇成功，再写到庄宗图安逸而亡国，既以简练的语言高度概括了后唐兴亡的那段史实，也写出了事件的曲折。作者写庄宗得天下是突出其