语文：第六单元 综合测试（苏教版七年级上）

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1、第六单元测试一、默写（1—6题，共12分）1、儿童相见不相识，。2、，却话巴山夜雨时。3、扬子江头杨柳春，。数声风笛离亭晚，。4、，关山度若飞。朔气传金柝，。5、《送杜少府之任蜀州》是一首千古绝唱，其中人们最欣赏的诗句是，。6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中富有哲理的诗句，。二、古诗阅读（7—9题，6分）读贺知章《回乡偶书》一诗，回答后面问题。（6分）离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。7、“离别家乡岁月多”一句和我们学过的同题另一首诗中“”一句意思相同并相照应。（2分）8、在此诗中，指的是哪些人“人事半消磨”？（2分）9、诗中3、4两

2、句，触发了作者怎样的感想？（2分）三、文言文阅读（10—25题，共32分）（一）《论语》六则（12分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰；“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”10、给下列加点字注音。（1分）罔：殆：11、联系上下文，解释加点的词。（2分）（1）人不知而不愠：（2）默而识之：

3、12、分别说说下列句子的意思。（2分）①温故而知新，可以为师矣。②学而时习之，不亦说乎？13、用课文原句回答：（2分）（1）作者阐述学和思辩正关系的句子是哪句？（2）作者说明孔文子称“文”的原因是什么？14、课文中有些话已凝结为成语，试着写出你印象最深的两三个成语。（2分）15、升入初中的你，一定感到了初中学习与小学学习是那样的不同。结合《〈论语〉六则》，请你谈几点学习的体会。（3分）（二）期行（10分）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委

4、而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。16、解释下列加点字的意思。（2分）（1）陈太丘与友期行：（2）相委而去：17、用“／”标出下面句子朗读时的停顿处。（1分）君　与　家　君　期　日　中，日　中　不　至，则　是　无　信18、文中哪些语句体现出元方虽小，却很明白事理？（2分）19、文中友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗？（2分）20、“拉钩上吊，一百年不回头”，你还记得这句童谣吗？多年来，你可能曾为了自己而失信，也可能曾为了守信而付出代价。那么这则故事，带给你的又将是何种信念呢？

5、为什么？（3分）（三）乘船（共10分）华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。21、给文中加点字注音。（1分）辄：携：22、解释加点的词。（2分）①有一人欲依附②遂携拯如初23、用现代汉语说说下列句子的意思。（2分）①幸尚宽，何为不可？②宁可以急相弃邪？24、华韵、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之，猜测一下华韵难之的理由或当时的想法？（2分）25、假设你是一位道德裁判，你将如何判断两人高下？并简述理由。（3分）

6、三、作文（26题，共50分）（两题任选一题）26、（1）在我们的成长过程中，总有一些埋藏于灵魂深处而又时常折磨着自己的事情，这是一种毒素，聚积多了，时间长了，对身心的健康成长是极其不利的。因而，请你勇敢地走入阳光地带，亮出自己的灵魂来。用文字表述出来。题目自拟，不少于500字。　（2）选择自己最喜欢的一首古代诗歌改写成一篇600字左右的文章。答案一、默写（1—6题12分）1、笑问客从何处来。2、何当共剪西窗烛3、杨花愁条渡江人君向潇湘我向秦4、万里赴戎机寒光照铁衣5、海内存知己，天涯若比邻6、沉舟侧畔千帆过病树前头万木春二、古诗阅读（7——9题，6分）7、少小离家老

7、大回。8、既指作者，也指家乡的人。9、诗人虽然离别家乡数十年，而在四围春色中镜湖的水却一如既往。诗人独立镜湖之旁，一种“物是人非”的感触自然涌上他的心头，也反衬昔日的人事几乎已经变化净尽了。三、文言文阅读（10——25题，32分）10、wngdi11、愠：怨恨，心里不满识：记，记住12、略13、（1）学而不思则罔，思而不学则殆（2）敏而好学，不耻下问14、温故而知新、不耻下问、诲人不倦等15、略16、期：约定委：丢下，抛弃17、君与家君/期日中。日中/不至，则是/无信。18、君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。19、言之有理即可20、略21、