《敬业与乐业》课件4

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1、议论文基本知识议论文就是议论、分析问题，论述道理、阐述观点的文章(1)论点是作者对所论述问题的见解和主张。议论文一般只有一个中心论点，有的则还围绕中心论点提出几个分论点，以证明或补充中心论点。1.议论文的三要素是论点、论据、论证，其中，论点是议论文灵魂。(2)把握议论文的论点一般可从三方面入手。第一、审清题目。有的议论文，它的题目本身就是文章的论点；有的议论文，它的题目虽然不是文章的论点，但是表明了文章的论题，提供了把握文章论点的线索。第二、找中心句。议论文往往在开头或结尾有作者对所论问题表明态度的语句，这语句就是文章的论点。有时，这类中心句会出现

2、在文章的中间第三、提炼归纳。即弄清作者对论题的基本态度，然后据此进行概括。如果文章是对几个分论点分别进行论述，那将就几个分论点适当地加以汇集，以一个完整、明确的语句表达出来。2．论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。道理论据和事实论据是论据的两种基本形式。事实论据指有代表性的确凿的事例、史实及统计数字等。道理论据指经过实践检验的、正确性已为人们公认的革命导师的理论、名人的言论、科学领域的定理及生活中的常识等。议论文中论点和论据的关系非常密切。是证明和被证明的关系。阅读议论文，应该首先分析作者所提供的事实，从事实中看出道理，再检验它与文章的论点

3、在逻辑上是否一致的。3．阅读议论文还要把握论证。议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点与论据之间的逻辑关系纽带。（1）论证方式：立论、驳论。（2）论证方法是多种多样，常见的有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。1）举例论证：列举确凿，充分，有代表性的事例证明论点。“事实胜于雄辩”这是比较常用的一种论证方法。2）道理论证：用马列主义经典著作中精辟见解、古今中外名著警句以及人们公认的定理的公式等来证明论点；3）对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；4）比喻论证：借助显浅的或用人们

4、熟知的事物作比方，来证明论点。论点是解决“需要证明什么“，论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。议论文基本结构是:提出问题——分析问题——解决问题它又可分为两大类：(1)一类是“横式”。以“横式”结构为主的有①“总论——分论——总论”②“总论——分论”③“分论——总论”三种。(2)以“纵式”结构为主的主要是层层深入式。议论文语言：准确、严密、精当、概括、逻辑性强。小结议论文的三要素：论点、论据、论证议论文的论据：事实论据、道理论据论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、正反对比论证议论文的结构：提出问题，分析问题，解决问题即引论、　本

5、论、　　　结论梁启超敬业与乐业学习目标1、理解“敬业与乐业”的主旨。2、经典语句、格言的积累。3、“举例子”和“讲道理”两种论证方法的初步学习。4、演讲和口语特色的体会。梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。背景资料《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性

6、。要求：认清对象，确立主旨思路清晰，节奏明快感情充沛，说理充分演讲以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。。字音：征引（zhēngyǐn）旁骛（pángwù）亵渎（xièdú）敬业乐群（jìngyèlèqún）断章取义（duànzhāngqǔyì）不二法门（búèrfǎmén）言行相顾（yánxíngxiānggù）强聒不舍（qiángguōbùshě）引用在正业以外有所追求，不专心轻慢，不敬对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。断：截取比喻最好的或独一无二的方法唠唠叨叨说个没完

7、。强聒：过分罗嗦不舍：不停①饱食终日，无所用心，难矣哉！——整天吃饱了饭，不肯动脑筋去做点事，这种人是很难造就的呀！②群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！——和大家整天混在一起，不说一句有道理的话，只是卖弄小聪明，这种人是很难造就的呀！③主一无适便是敬。——专一于某种工作不旁及其他的事情就是敬业。④虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼自知。——天地虽大，万物虽多，我只知道有蝉翼罢了。需要理解的“经典”⑤坐这山，望那山，一事无成。——坐在这座山上，又想着那座山,结果一事无成。⑥用志不分,乃凝于神。——做事不分心,精神就能集中。⑦素其位而行,不愿乎其外。

8、——现在只做分内的事,不要希望做职分外的事。⑧知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——知道这种道理的人比不上喜爱它的人,喜