5年级4单元3课时

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1、江油市诗城小学电子备课教案签课时间第_____周，_____月____日签课人主备人执教人授课内容本内容共4课时，本节为第3课时教学目标1.复习巩固加减法的表示方法，体现学科之间的渗透，培养学生跨学科的综合能力。2.."通过自然拼音法的学习，了解元音字母i在以e结尾的重度开音节中的发音，培养学生举一反三的能力。教学重难点纯熟地运用自然拼音拼读的法则拼读单词。媒体准备单词卡片，录音机，飞镖盘和飞镖，字母组合卡片，对话图片。 课件来源重点关注学生名单 教学过程二次备课Step11.师生问候。2.复习歌曲。Step2Listenmatchandnumber.

2、1.学生将句子默读一遍，了解其大意。2.听音，完成排列训练。3.再听，检测训练情况。4.听第三遍，复述，表演。Step3Let'stalk1.复习加减的表达法。1）复习100-10，1000-100的整数表达法。2）复习加减基本的英语表达法，如“oneplustwoisthree.Tenminusfourissix‘3)将以下训练写在黑板上，学生完成训练，为对话教学做预备。Findthemissingword 62-9=?100+200=?95-7=?48+26=?900-400=?EAGTRYouare________________________

3、__________!885005330074注重：学生先完成加减法的运算，然后找到对应的字母，最后根据句子”Youare___!’后的数字提示，找出句子所缺单词为great.2.提出问题，帮助学生理解对话。T：whatcanyouseeinthepicture?(出示课文插图）Ps:Therearetwoboysandagirlinthepicture.T:Whataretheydoing?T:Theyaretalking.T:Cananyoneguesswhattheyaretalkingabout?Ps:...T:Nowlistentotheta

4、peandanswerthequestions.Question1:WhatisSummerdoing?Question2:Whatdoes"apieceofcake'mean?教师先放录音的第一小节3.听对话，回答提出的问题。T：okYoumayhavesomeideasP1please.P1:Summerissolvingawordpuzzle.T:Isthewordpuzzlehardclass?Ps:No.T:Howdoyouknow?(你们怎么知道)？Ps:It'seasy.T:Right.Howdoes"apieceofcake"mean?

5、Findoutthewordinthedialogue.Ithasthesamemeaning.请学生在对话中找出与“apieceofcake”同义的一个单词，目的是培养学生根据上下文猜词的能力。4.再听，解释对话有关内容。T:Good!Listenagianandmatchthequestionswiththealphabets.Ps:...T：Good.CanLeLeandTingTingsolvethewordpuzzle?Ps:Yes.T:What'stheiranswer?Ps:Noproblem.T:Itmeans"没问题'。Readaft

6、erme.noproblem.Canyousolvethiswordpuzzle?T:Good!What'sthemissingword?Ps:Great!T:welldone!great.youaregreat.5.请学生跟读录音，模拟语音、语调。6.分小组进行角色扮演。Step41.小结本课所学内容。2.布置家庭作业：复习对话，预习本课自然拼读法。作业布置：教学反思