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时间:2019-05-10
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1、三年级上册语文天地(第五单元)净静洁()清()()化敢感()受()于勇()选字组成词语净静净感敢敢选字组成词语接结()束连()()合故顾()意()不上照()接结结故故顾读一读,写写加点的词语。★宣告仇恨无家可归给予洁净探索悲伤★不知所措道歉故意原谅责怪犹豫看谁写的成语多。情不自禁情同手足情深似海情心心相印问心无愧专心致志心洁白雪白白茫茫情投意合情景交融情真意切齐心协力将心比心全心全意说说下面词的意思相反的词。战争—悲伤—仇恨—洁净—伤害—责备—和平快乐热爱肮脏爱护表扬读一读,比一比。要我向别人承认错误,那真是一件比挨二十大板还难受的事。“陈刚,说吧,大家都没有怪
2、你。”老师说。“陈刚,说吧,大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。要我向别人承认错误,那真是一件难受的事。叙事就更具体生动了自读《画里少了什么》,尝试完成以下练习。1、查字典,认识“搬、珊瑚、岛”。2、用学过的方法理解词语“争先恐后、画卷、珊瑚、热烈、丰富多彩、联合”。3、想一想:你从这篇文章里明白了什么道理?(提示:自己解决不了的问题,可以和同桌讨论,还解决不了的记下来全班讨论。)你从这篇文章里明白了什么道理?只有分工合作才能把事情办好。小结:我们每个人都生活在集体里,生活在社会中,每个人都有自己的特点,发挥着独特的作用,都很重要。我们不仅要关注身边重要
3、的人、声名显赫的人、大人物、也要尊重和关注普通的人,尊重和关注每一个人。自读《一朵小花》,尝试完成以下练习。1、查字典,认识“叙述、委婉、榆、绽、绒、宛、玫瑰、肃、扮、鼓励、豪、株、耷、振、博、瓣”。2、用学过的方法理解词语“委婉、漫不经心、意味深长、自豪、振作、耷拉、博得、张罗、绽出、会心”。(提示:自己解决不了的问题,可以和同桌讨论,还解决不了的记下来全班讨论。)用“——”画出妈妈的话,想一想,你从妈妈的话中能受到什么启发?在生活中,在集体里,我们不能人人都做公主,每个人都应该“为自己的角色而感到自豪”。畅所欲言请你向同学介绍自己,听同学自我介绍。这样介绍你
4、自己:1、用两个或三个形容词形容自己。2、想想哪些事实可以证明自己是这样的人。笔下生花一起讨论,制定公约,张贴出来。1、在集体中生活,要与别人合作,就要自我约束。这就需要制定公约,公约一经制定,定要张贴,督促所有有关的人自觉遵守。注意:2、公约的基本样式:题目、章程条目。小学生交通安全公约1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。2、横穿公路要走斑马线,不得随意横穿。3、小学生不得在马路上骑自行车。4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。5、文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。例文课本中的《读书小组公约》和《小足球队公约》
5、没有写完,还需要哪些内容,请组长带领组员讨论补充。你们还想建立哪些活动组织?也可以针对某项活动,某处活动场所制定公约。比如:《三二班自习课公约》《走廊活动公约》等。讨论:
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