历史：4.2《冷战的开始》课件(新人教版选修3)

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1、历史：第四章第二节《冷战的开始》课件PPT（新人教版选修3）精品课件1945年雅尔塔会议上的“三巨头”精品课件第2课冷战的开始探究的主要问题1、美苏冷战的局面是如何形成的？2、美苏冷战局面形成的原因和特点是什么战后初期美苏力量对比：经济军事政治美国工业产量占53.4%出口贸易占32.4%黄金储备占74.5%武装部队1200多万国防预算超800亿美元在全球有480多个军事基地拥有原子弹控制操纵联合国苏联相对较弱拥有最强大的陆军在1945年五月时苏联武装力量总人数为1136.5万人安理会常任理事国控制了东欧地区势均力敌精品课

2、件第二次世界大战后，在美苏两国势力均衡的基础上，世界大国按照雅尔塔等国际会议确立的基本原则，通过对世界版图和势力范围重新进行划分而建立起来的新的国际关系格局。它奠定了战后世界两极格局的框架雅尔塔体系：精品课件A、二战结束，失去了战时同盟的基础。B、社会制度和意识形态的矛盾。C、国家利益的冲突。（根本）一、从盟友到对手思考：美苏为什么从战时盟友转变为对手？精品课件“从波罗的海的斯德丁到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的都城……所有这些名城及其居民无一不处在苏

3、联的势力范围之内，不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响，而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。”“铁幕演说”二、两极世界的形成1、杜鲁门主义精品课件1947年3月12日，杜鲁门总统在国会发表咨文，要求美国援助“受到共产主义威胁的希腊和土耳其”，并公开宣称，美国要在一切地方与苏联和共产主义对抗。这就是“杜鲁门主义”。它的出台，表明美国公开放弃同苏联合作的政策。它标志着美苏两国从战时的盟友转变为战后的竞争对手。影响：目的：遏制苏联和共产主义标志着“冷战”的正式开始精品课件“冷战”是以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主

4、义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动。？什么是“冷战”精品课件二、两极世界的形成2、欧洲经济援助计划（欧洲复兴计划或马歇尔计划）1、杜鲁门主义精品课件马歇尔计划1947年6月5日，美国国务卿马歇尔借出席哈佛大学毕业典礼并接受名誉学位的机会，提出美国帮助欧洲复兴的建议，即“马歇尔计划”。美国国务卿马歇尔。材料2、联邦德国前总理阿登纳在《回忆录》中说：“美国从它面对世界共产主义的安全考虑出发……就必须关心欧洲的复兴。材料1、从1948年到1950年，共有16个国家（基本为西欧国家）接受了美国130多亿美元的援助，其中90

5、%是赠予，10%是贷款，因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。思考：美国实施马歇尔计划的目的是什么？1、通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，2、加强美国对西欧的的控制。3、遏制共产主义，从而称霸世界。小结“马歇尔计划”和“杜鲁门主义”有什么联系和区别？马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，实质都是要遏制苏联，稳定资本主义秩序，确立美国的霸权地位；但是杜鲁门主义是在政治上公开的反共反苏，而马歇尔计划是采用隐蔽的经济手段控制西欧，联合西欧各国共同反共反苏。精品课件1949年，美国等12国的代表在华盛

6、顿会签订了《北大西洋公约》,建立了北大西洋公约组织，图为12国代表集会签约。北大西洋公约组织性质：军事政治集团直接目的：遏制苏联精品课件以美国为首的资本主义国家为遏制苏联和共产主义采取了哪些政策？1、政治上：杜鲁门主义——冷战的开始2、经济上：马歇尔计划——冷战的发展3、军事上：北大西洋公约组织——冷战的加剧小结精品课件针对美国的遏制政策，苏联有什么反应？苏联针锋相对，联合东欧国家在1949年成立经互会，以打破美国为首的资本主义世界对社会主义国家的经济封锁。1、经济上：成立经互会2、军事上：成立华沙条约组织精品课件195

7、5年，苏联和东欧社会主义国家在华沙签订《友好合作条约》，被通称“华沙条约”，根据这个条约建立了华沙条约组织。华沙条约组织性质：军事政治集团直接目的：对抗北约思考：两大军事政治集团的形成有何影响？东西方冷战进一步加剧，标志以美苏为首的两极格局形成精品课件三、“冷战”阴影下的国际关系苏占区单独成立了德意志民主共和国美苏采取分裂德国政策美、英、法三国占领区先后合并，成立德意志联邦共和国。德国的分裂冷战的焦点精品课件1948年柏林被分为东西两部分。1961年民主德国政府为防止公民自由外流和西方势力入侵，沿西柏林四周筑起了一条由水

8、泥墙、钢丝网和瞭望塔组成的封锁线，这条封锁线被称为柏林墙。柏林墙的建立阻止了东西柏林之间市民的来往，成为德国分裂的象征。精品课件1945年日本投降后，美苏两国以北纬38度线为界，分区占领朝鲜半岛的南部和北部。后来在朝鲜半岛南部和北部分别建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国，从此朝鲜半岛处于分裂状态。朝鲜的分裂精品课