《专转本公益讲座》PPT课件

《《专转本公益讲座》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2010年江苏专转本公益讲座主讲人：南大专转本江苏省2010年普通高校“专转本”选拔工作实施方案一）选拔对象列入国家普通高校招生计划，经省招生部门按规定程序正式录取在本省各类普通高校的专科二年级、三年级在籍学生（含普通高校对口单独招生学生），经所在学校推荐，均可参加“专转本”选拔。（二）报名条件1.思想品德较好，遵纪守法，身体健康；2.大一、大二期间的成绩由各学校自己定，一般要求学习成绩达到及格以上，无不及格课程；具体标准请咨询本校教务处或上届专转本同学.3.在校学习期间未受过记过及以上纪律处分。（三）报名时间3月1

2、5日至20日，逾期不予补报推荐学校根据报名条件和学籍管理的有关规定，对拟报考考生进行资格审核，同时还须对考生报考的本科专业是否符合“选拔计划”中接收院校“对报考者专科阶段所学专业的要求”进行审核把关，并将拟推荐考生名单在校内醒目处及校园网张榜公示。填报志愿（1）今年“专转本”选拔录取继续实行平行志愿投档的办法，设置A、B、C三所平行院校志愿，每所院校设1个专业志愿和一个是否服从本校其他相近专业志愿。（2）为有利于考生进校后的学习和本科院校的教学，今年“专转本”报名软件设置了同一本科招生专业对考生专科阶段所学专业要求必

3、须相同的条件，专科专业以教育部《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》为准。本科专业对考生专科阶段所学专业的要求，详见省教育厅正式下达的“选拔计划”。考生必须根据上述要求正确填报志愿，不得跨类报考。（3）部分接收院校（专业）对考生专科阶段所学主要专业的基础课提出具体要求，必须经省教育厅学生处审核同意后，方可在“选拔计划”和院校“专转本”招生章程中公布。考生需按此要求，正确填报志愿。（4）为方便考生正确填报志愿，今年“选拔计划”以两种形式向社会公布：一是按学校（专业）代码顺序公布，二是先按招生类别、学科门类，

4、再按学校（专业）代码顺序公布。考试：今年“专转本”考试时间为4月下旬。时间考试科目9：00-11：00英语日语13：00-15：00高等数学大学语文16：00-17：30计算机基础具体安排如下：考生报考类别分别为文科类、理工科类、艺术类、英语类、日语类等五类。科类考试科目文科类艺术类大学语文、计算机基础、英语（非英语类专业）理工科类高等数学、计算机基础、英语（非英语类专业）英语类大学语文、计算机基础、英语（英语类专业）日语类大学语文、计算机基础、日语除计算机基础科目满分为100分外，其他科目满分均为150分，总分满分

5、为400分。(注：计算机为机试，英语无听力）考试成绩由推荐学校于5月8日左右通知考生“专转本”选拔录取工作实行“接收院校负责、省教育考试院监督”的录取体制。对符合报考条件、达到省录取最低控制分数线并符合投档要求的考生，由接收院校在本校招生计划数的110%以内提出调阅考生档案比例，省教育考试院根据投档原则从高分到低分按考生平行志愿投档，由接收院校决定考生录取与否及所录专业，并负责对未录取考生的解释及其他遗留问题的处理。根据“专转本”选拔计划、考生志愿和成绩等情况，按考生报考类别分别划定文科类、理工科类、英语类、日语类、

6、艺术类等录取最低控制分数线。同时，对报考文科类汉语言文学类专业的大学语文单科成绩和报考理工科类计算机专业的计算机基础单科成绩单独提出分数要求。平行院校志愿的投档原则是“分数优先、遵循志愿”。具体办法是：按考生报考类别，并按考生总成绩从高分到低分顺序，依次检索考生所填A、B、C志愿，只要被检索的3所院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，该生即享受了平行院校志愿投档机会。录取体制最低控制分数线投档原则及办法录取工作（1）第一阶段：5月27日—31日，由省教育考试院根据投档原则从高分到低分按考生平行志愿投档，有

7、关高校确定考生录取与否及所录专业，并退回未录取考生电子档案。对于跨类报考的考生，接收院校可以不予录取。（2）第二阶段：征求志愿录取阶段。在第一阶段录取结束后，省教育考试院将向社会公布未完成“选拔计划”的接收院校（专业）情况、征求志愿报名资格线和征求志愿录取办法。各推荐学校负责完成本校达到报名资格线的考生征求志愿的填报工作，并在规定时间内将征求志愿考生的信息光盘报省教育考试院网络信息中心。省教育考试院统一组织“专转本”的征求志愿录取工作。专转本考试的主要内容和要求是什么？答：全省专转本考试的命题工作由省教育考试院负责，

8、大学语文考试内容为基础知识和写作；计算机基础科目的考试要求为省级计算机等级考试一级水准；英语、日语、高等数学等科目考试要求均为高等学校专科二年级水准。接受院校招生专业为什么要明确提出对考生专科阶段所学专业和课程的要求？答：专转本的实质是高职高专教育与本科教育教学计划的衔接，实行的是2+2（或3+2）模式，即：在高职高专学习二年（或三年），再进入