人教版七年级上《咏雪》

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1、七年级上《咏雪》导学案编写：王艳学习目标：1准确地画出语音停顿，节奏分明地朗读课文。2学习积累常见的文言词语，能借助工具书理解基本内容，能阅读浅显的文言文。3初步了解古文与现代文的异同词，掌握学习古文的规律。4了解古代聪明机智少年的故事，学习古人的智慧。课前检测《世说新语》是（）（时期）的（）（人名），组织编纂的一部小说集。是我国最早的（）小说，是（）小说的代表作。主要记载（）至（）士大夫的言谈、逸事。给下面画线词注音谢太傅差可拟柳絮雪骤无奕女整体感知自由朗读课文，用所教方法，根据书下注释和工具书疏通文意，将不懂之处圈画出来，然后小

2、组内讨论交流4原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。译文：原文：俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”译文：原文：兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”译文：原文：兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。译文：原文：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。译文：合作探究，深入研讨1、下列人物叫什么名字？谢太傅：胡儿：兄女：左将军：2“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总述谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间____________，地点_________，人__________，事件______________等要素。3你觉得谢太傅

3、认为谁回答得最好？4把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？4巩固与反馈1文学常识填空《世说新语》是（）（时期）的（）（人名），组织编纂的一部小说集。是我国最早的（）小说，是（）小说的代表作。主要记载（）至（）士大夫的言谈、逸事。2解释下列词在文中的意思儿女内集：讨论文义：俄而：骤：欣然：差：可拟：未若：即：3翻译句子A谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。B俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”4C“撒盐空中差可拟。”D“未若柳絮因风起。”课后作业：搜集几首自己喜欢的咏雪诗，写在下面并背诵下来。我的收获：4