10.3浮力的大小导学案

《10.3浮力的大小导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二课时浮力大小一、学习目标：1.知道浮力的几种计算方法。2.如何灵活的运用浮力计算公式。二、教学重、难点【教学重点】如何理解浮力计算公式。【教学难点】如何灵活运用浮力计算公式来解决实际问题。三、读书指导1.物体的浮沉条件：A.物体的浮沉决定于_________和__________关系；当____________时下沉；当___________时悬浮；当____________上浮。B.对于实心物体，也可据密度关系判断：当___________时下沉；当____________时悬浮；当__________上浮。2.浮力的计算方法[来源:学+科+网Z+X+X+K]

2、A.___________________________________[来源:学*科*网Z*X*X*K]B.___________________________________[来源:学科网ZXXK]C.___________________________________D.___________________________________3.浮力的利用：[来源:学科网]（1）轮船：是利用_____________________________原理制成的，排水量是1000t表示的意义是__________________________________

3、_________________________。（2）潜水艇是利用_________________________原理制成的。四、课前热身1.一个重2N的钩码，把它挂在弹簧测力计下浸没在水中时，弹簧测力计的读数是1.2N，则钩码受到的浮力是多少？2.一轮船由海里航行到河里，下列说法正确的是（　）　　A.轮船在河里受到的浮力大　　B.轮船在海里受到的浮力大　　C.轮船所受浮力不变　　D.无法确定浮力的大小五、课堂探究1.把体积相同的木块和铁块置于水中，木块浮于水面，铁块沉入水底，设水足够深，试比较它们受到的浮力大小，F木________F铁。2.游泳的人由河边走

4、向深水处的过程中，河底布满了小石子，则（）A.脚越来越疼，因为水对脚的压力越来越大B.脚疼的越来越轻，因为河底对人的支持力越来越小[来源:学科网ZXXK]C.脚越来越疼，因为水对人的浮力越来越大D.脚疼的越来越轻，因为人的重力越来越小3.一个物体挂在弹簧秤上，弹簧秤的示数是15N，当物体的1/3体积浸入水中时，弹簧秤的示数是1.35N，将物体继续浸入，当1/9体积露出水面时弹簧秤的示数为（）A.4NB.11NC.13ND.14.5N4.体积是5dm3的铁球重39.2N，将其放入水中，它将（）A.上浮B.下沉C.、悬浮D.无法判断六、聚集目标1.浸在液体中的物体如果受

5、到浮力的作用，那么施力物体是（）A.地球B.液体C.盛液体的容器D.物体本身2.A、B两个同样的实心铁球，A沉于水底，B浮于水银液面上，则两球受到浮力的FA、FB的大小关系为：（）A.FA＞FBB.FA＜FBC.FA＝FBD.不能确定3.把质量为500g的空心铝球投入水中，这个铝球将：（）A.下沉B.上浮C.在水中悬浮D.无法判断4.将质量是200g的物体缓缓浸没在原盛满水的杯子中后，溢出160g的水，放手后，则物体最终会：（）A.沉入水底B.漂浮在水面C.悬浮在水中D.无法判断5.计算受到的浮力：（）A.ρA＝ρB，FA＝FB　　　　　　　　　　B.ρA＞ρB，F

6、A＝FBC.ρA＞ρB，FA＜FB　　　　　　　　　　D.ρA＜ρB，FA＞FB七、课堂拓展1.一木块漂浮在水面上，有4/5的体积浸入水中，则此木块的密度是：_________kg/m3，若把它放在某液体中，露出液面的体积为1/3，那么该液体的密度是：_________kg/m3。2.水面上浮着一物体，露出水面和浸在水里的体积之比是2∶3，则此物体与水的密度之比是_________；当物体浮在另一种液面上时，露出液面和浸在液内的体积之比是1∶3那么这种液体和水的密度之比是_________。