狼和鹿的故事课件

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1、14*鹿和狼的故事鬼哭狼嚎狼狈为奸狼心狗肺狼子野心如狼似虎声名狼藉引狼入室与狼共舞我知道“引狼入室”美国政府于上世纪70年代制定了“引狼入室”的计划。而当时该计划遭到了一些人的反对未及时实施。随着人们对环境意识的提高，“引狼入室”计划终于在1995年得到实施。当年美国从加拿大运来首批野狼放生到落基山中。词语宠儿威胁葱郁出没繁育狩猎毙命灾难降临维护捕杀厄运锐减糟蹋承载凶残相悖残忍饥饿疾病松杉（）郁生（）勃勃面目全（）一命（）呼难逃（）运生态（）难美丽（)()凶恶()()()()残喘()()祸首填一填葱机非呜厄灾善良残忍苟延罪魁课文读

2、完了，说说课文主要写了什么内容。点击课题鹿是善良的，所以要（）；狼是凶残的，所以要（）。课文讲的就是罗斯福为了保护凯巴伯森林的饿鹿采取了一系列的措施，但结果出乎意料……1.罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施?结果怎样?2.填写下列表格。3.读了课文，说说罗斯福错在哪里？为什么？4.作者借这个故事给我们讲了一个什么道理？同桌讨论—合作探究捕狼前捕狼后森林鹿罗斯福采取了两项措施①设立凯巴伯森林为狩猎保护区。②雇请猎人捕杀狼。答案答案捕狼前捕狼后森林松杉葱郁生机勃勃植被减少露出枯黄鹿出没林间正常生存数量锐减苟延残喘2.答案3.

3、错在把狼群都灭掉，狼一般都是吃病鹿的，而他们把狼都给杀害了，那谁管着自然界的安宁？狼吃鹿少吃植被数量得到控制草、树得到保护生物之间是相互制约、相互联系的。这是一个平衡的生物链，只有这样，才能使生态保持平衡。猎人大量捕杀狼狼数量减少不能吃鹿鹿大量繁殖大量吃植被狼鹿现在凯巴伯森林的生态系统遭到了破坏：鹿大量的的繁殖，使森林遭到了不可弥补的破坏。草、树严重破坏如果森林里的狼被消灭了，那会是什么情景呢？保护?我会填1、（）罗斯福根据狼是凶残的，要消灭；鹿是善良的，要保护这种习惯看法和童话原则，制定了政策下令消灭狼，（）造成了凯巴伯森林的毁

4、灭。2、总统先生下达命令的时候，没弄明白：（）狼吃鹿，（）维护了鹿群种族的稳定。3、（）没有狼，鹿的数量超过森林可以承载的限度，（　）会摧毁森林生态系统的稳定。4、森林中（　）需要狼，（　）需要鹿。地球不同的生物之间，相互制约，相互联系，人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。因为所以虽然但是如果就既还这个故事说明：■生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色。■森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识去断定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。■生活在同一个地球上的动物之间是相互制约、相互联系的。人们必须尊重动

5、物乃至整个生物界中的这种相互关系。维护生态平衡！鹿和狼的故事森林保护破坏相互制约相互联系拓展探究在我们的生活中，我们还看过还听过类似《鹿和狼的故事》这样的事例吗？试着讲一讲。《蛇与庄稼》几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。后来，老农们想出了一个办法，他们去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却

6、游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。※故事：练笔提升凯巴伯森林里发生的这个“鹿和狼的故事”让我真正懂得了。关于狼和鹿的成语：狼狈为奸狼奔豕突狼吞虎咽狼心狗肺狼烟四起狼子野心鹿死谁手指鹿为马……关于狼和鹿的歇后语：狼头上长角——装样（羊）狼狗打架——两头害怕狼夸羊肥——不怀好意狼看羊羔——越看越少狼头上插竹笋——装佯（羊）狼吃鬼——没影儿狼行千里吃肉——本性难移狼吃狼——冷不防狼

7、窝里养孩子——性命难保狼咬牙——恨人不死狼窝里的肉——难久留狼给绵羊引路——危险极了作业布置再见希望大家都行动起来，共同保护我们的生态环境！