初一试验班语文试卷

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1、初一试验班语文试卷一、基础知识１、注意完全正确的一组是（）Ａ、哽住ɡěnɡ愠色yùn崛起jué倜傥tǎnɡＢ、锡箔pó旷课kuànɡ懊悔ào牌匾biǎnɡＣ、骨髓suí沦落lún祈祷qǐ捂住wǔＤ、惩罚chěnɡ耻辱rù挨打āi挟着jiā２、没有错别字的一组是（）Ａ、菜蛙，惩罚，喧闹，粟米；Ｂ、戒尺，竹筛，秕谷，绣像；Ｃ、迷罔，精晰，门楣，字帖；Ｄ、拗断；焦燥，蝉蜕，儒家。３、给下列加线的字选择正确义项（）诧异：Ａ、不同的Ｂ、奇怪Ｃ、分开Ｄ、特别（）责备：Ａ、应有的都有了Ｂ、预备、防备Ｃ、设备Ｄ、指责过失（）鉴赏：Ａ、镜子Ｂ、照Ｃ、观察、审查、鉴别Ｄ、看到、觉察到（）轻捷：Ａ、战

2、胜Ｂ、快速Ｃ、比喻行动敏捷、先达到目的Ｄ、轻快（）４、选词填空（１）平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵（）就是在大街上也能听到。Ａ、喧哗Ｂ、吵闹Ｃ、喧闹Ｄ、热闹（２）“为了中华之崛起”。周恩来（）地回答。Ａ、庄重Ｂ、严肃Ｃ、慎重Ｄ、响亮（３）（）一块雪，（）出地面，用一枝短棒（）起一面大的竹筛来，下面（）些秕谷，棒上（）一条长绳，人远远（）着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一（），便（）住了。Ａ、扫出捡撑用要拖紧盖Ｂ、清出亮搁丢拖捕拉网Ｃ、扫开露支撒系牵拉罩Ｄ、扫开划拿种牵拿去捉５、下列句中不含有名词的一项是（）Ａ、他悄悄地走过来Ｂ、也有罚跪的规则，但是也不常用Ｃ

3、、我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园Ｄ、鲁迅先生是浙江绍兴人６、下面全是形声字的一组是（）Ａ、刚纲岗钢；Ｂ、桃树林棵Ｃ、经茎笨休；Ｄ、梅颗革盯７、文学常识（１）《最后一课》，作者是_____国作家______，这篇课文主要人物是________、__________。（２）《从百草园到三味书屋》作者_______，原名______，浙江省_____人，是伟大的______、_________、________。８、判断正误（正确的打“√”错误的打“×”）（１）《最后一课》的写作线索是韩麦尔先生的见闻和感受，表现法国人民的爱国感情。（）（２）《从百草园到三味书屋》表现了儿童热

4、爱大自然，喜欢自由快乐的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。（）（３）“读的书多起来，画的画也多起来”一句中有两个“画”字，前一个“画”是动词，后一个是名词（）（４）《从百草园到三味书屋》是一篇小说，“我”是鲁迅先生塑造的人物形象。（）二、语段阅读：（一）忽然教学的钟声敲了１２下，祈祷的钟声也响了。窗外又结束普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿出一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不

5、说，只向我们做了个手势：“散学了，——你们走吧。”９、这段人物刻画主要用了_______、__________、__________等描写方法。１０、在文中画出韩麦尔先生的动词。１１、忽然教学的钟敲了十二下，“钟声响彻云霄了”意味着：______________________________。１２、“窗外又结束普鲁士兵的号声”号声暗示着：________________________________________。１３、韩麦尔先生脸色惨白的原因是：________________________________________。１４、“法兰西万岁！”的深刻含义是（）Ａ、显示

6、出韩麦尔先生劲头十足Ｂ、写出韩麦尔先生坚持上好最好一堂课Ｃ、这是法国人民的心声，表明了一种坚定的信念：法兰西人民是不可战胜的。Ｄ、“法兰西万岁！”是最后一课结束语。１５、“我觉得他从来没有这么高大”为什么？１６、这段文字表现了韩麦尔先生怎样的思想感情？（二）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不说必鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直cuàn（）向xiāo（）里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥；倘若用手指按它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵

7、烟雾。何首乌藤和大莲滕缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有yōnɡzhǒnɡ（）（）的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从没有见过一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。１７、读拼音，在（）中填汉字。１８、从详略角度看，两个“不必说”是______泥墙根一带的景物属_________________________。１９、本段写景的顺序是：２０、本