棠外附小三年级语文周末作业第6周

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1、棠外附小三年级语文周末作业（第6周）班级：姓名；家长签字：一、看拼音，写词语。zúgòugōutōng　zhìzào　jìjiéchéngzhèn（）（）（）（）（）chōngmǎnqiáodòngbǎidòngbáhéértóng（）（）（）（）（）jīèwújiākěguījǐyǔhuànxiǎnggùzhí（）（）（）（）（）dàoqiànyǒnggǎnguǎnlǐzuǐbāwēifēng（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。艰（）起（）生（）阔（）坚（）启（）升（）扩（）傍（）趴（）励（）粉（）旁（）扒（）厉（）

2、份（）三、默写。观书有感（宋）朱熹四、词语集训。1.写近义词顽强→（）思索→（）出色→（）讥讽→（）2.写反义词失败→（）垂头丧气→（）熟悉→（）轻盈→（）五、补充词语。（）（）人心争（）恐（）炮（）连（）（）整（）缺奇（）异（）束（）（）策一（）莫（）转（）为（）（）有（）竹六、修改病句。1、我听到动听的声音美丽的笑脸。2、我们全校师生和老师去动物园游玩。3、指南针是我国四大发明。4、一边走路，一边唱歌。七、排序。()刘明默默坐在窗前，认真地读雷锋叔叔的故事。()下午，教室里阳光充足，寂静无声。()他决心像雷锋叔叔那样，

3、长大做一个对人民有用的人。()雷锋干一行爱一行、刻苦学习、全心全意为人民服务的精神感动了他。()为了培养自学能力，老师要求每个同学独立阅读课外读物。八、短文阅读。用脑想，用心记宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得（持特）别快，一目十行，囫（hú）囵（lún）吞枣。他读过的书一本又一本，花（废费）了很多时间和（经精）力，可是没留下什么印象。这使他十分苦（恼脑），疑心自己是不是记忆力不好。有一次．他向著名学者朱熹（xī）请教，朱熹询问了他的读书过程后，给了他一番忠告：“以后读书不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，这样要比一味往

4、前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读书记不住，不是因为记性不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆，这样匆忙草率（shuài）地读书，既不能消化书中的内容，又不能有重点地进行记忆。因此，读书的效果很差。陈正之接受了朱熹的忠告。他每读完一本书，就想想这本书讲了什么人，有几个主要问题，并且留心把重要的内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学问的人。1．用“＼”划去第1自然段括号中不恰当的字。2．根据所给关联词，将下面的两句话合成一句。陈正

5、之读书只图快。陈正之读书没留下什么印象。(1)用关联词“因为……所以……”(2)用关联词“之所以……是因为……”3．为什么陈正之一开始读书没有留下什么印象？4．读完本文你有什么收获？请写下来。