棠外附小四年级上册语文周末作业

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1、棠外附小四年级上册语文第一单元周末作业班级姓名一看拼音写词语：shīēnnánwàngxiōngdìdǎbànshēnlínqíjìngréngrán（）（）（）（）（）péiyùgōngjìngwěiwěidòngtīngjiáránérzhǐqíngqù（）（）（）（）（）yǐnrénrùshènggǎnniànyīncáishījiàojígéjǐnshèn（）（）（）（）（）qiānxūyánsùyōudiǎnyǒujiàowúlèibāoluójìngzhòng（）（）（）（）（）（）

2、二组词：恩（）陪（）培（）扔（）镜（）思（）赔（）倍（）仍（）境（）苗（）忧（）资（）即（）叨（）描（）优（）姿（）既（）叼（）三、补充成语身（）其境（）然而止（）（）动听有（）无类因材（）教和（）悦色十年（）（）百年树（）引人入（）年近古（）（）（）敬敬（）人不倦四、用关联词语把两句话合成一句话。1、这四个学生各有优点。这四个学生还要不断学习。2、孔子成为大教育家。孔子很爱学习。五、用“丰”组词填空。1、从事文学创作，需要发达的形象思维，（）的想象力。2、今天我家来了客人，晚餐非常（）。3、今

3、年我的橘子获得了大（）。六、查字典。如果不认识“临”，要用（）查字法，先查（），再查（）。“临”4在字典里的解释有1、遭遇，碰到2、挨着，靠近3、照着字画模仿4、到、来。下面的临字应选哪种意思：我听得入了迷，恍如身临其境。（）这家临街的商店生意很好。（）弟弟每天都要临帖。（）七、我能积累。1、赞扬老师的名言3句2、关于师生的名言警句（三句）（包括出处）3、孔子语录3句八、阅读练习：（一）我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆①。直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒②。1

4、用横线标出下列字的正确读音。戛（jiágá）仍（réngrěng）捅（yǒngtǒng）恍（guānghuǎng）2词语积累。（1）各写出三个近义词戛然：（）（）（）恍如：（）（）（）（2）将上面句子中画线部分换成一个意思相近的四字词。①（）②（）（二）芭蕉春天里，两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生，在校园的一个角落里种了一棵芭蕉苗。当秋风吹动芭蕉叶，发出丰收的欢笑声时，芭蕉成熟了。女教师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉树。不久，从芭蕉根部滋生了几个浅红的嫩芽。又不久，嫩芽长

5、成了小芭蕉。一样绿色的衣裙，一样腼腆的神韵。小芭蕉越长越大了，而老芭蕉却越来越憔悴，终于，它完全枯萎了。学生们冲进了老师的办公室，伤心地说“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”4女教师摘下自己的老花眼，将目光从备课本中收回，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分全都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉的心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“。”一个静静地夜晚，女教师坐在案前批发作业。翻开一个本子，只见上面用稚嫩而工整地笔迹写着：“我长大以后，也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的弟弟妹妹，就像

6、老芭蕉一样。”女教师读着读着，不觉眼睛湿润了。1从文中找出下列词语的反义词。干燥——（）呆板——（）潦草——（）2在第2自然段结尾，老师说了一句什么话？请填写在文中的横线上。3文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？文中歌颂了人民教师的什么精神？4你认为还可以把你心目中的老师比作什么？为什么？5、教师节即将来临，请把你想对老师说的话写在精美的书签上，写在自制的贺卡里。请先做个活动计划，然后在行动吧。自制贺卡计划时间：做什么：时间：做什么：时间：做什么：写给老师的话：九、美文积累。我们每个人的成

7、长都离不开老师的谆谆教诲。此次美文积累就让我们以“师生”为主题，收集一篇优秀的习作，注意思考从这篇习作中你学到了什么样的写作方法哦。（要求：书写工整，格式正确，不少于400字。）44004